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一年级主题班会活动设计.doc

1、小学二年级主题班会活动设计 做一个快乐的小学生 烟台市牟平区王格庄镇韩华学校 刘善庆 一、 主题班会活动设计说明 通过观察和课后调查,我了解到相当多的学生感到学习很苦很累,甚至厌 学,他们认为做小学生是件很不快乐的事情。家长的压力、繁重的课业、学习 成绩不理想等,都是他们不快乐的因素。我觉得有必要通过一次生动活泼的主 题班会让他们学会感受,学会感受小学生生活带来的快乐,重现他们脸上纯真 的笑容。 二、 活动目标: 1、 通过生动活泼的小节目,展现做一名小学生的快乐,正确认识做一名小 学生的快乐。 2、 学会克服小学生活中不快乐的因素,努力做一名快乐的小学生。 三、 活动准备: (一)学生(主要

2、是班级干部和个别吸收的同学)查找资料,合作编排,教师 场外指导。 (二)主持人讲解词、学生小品、快乐歌曲(上学歌) 、快乐脱口秀等 (三)烦恼的面具、快乐的面具。 四、 班会活动过程: (一) 主持人出场,宣布开会 主持人:韩华学校一年级做个快乐的小学生主题班会现在开始。 (生鼓掌) (二)情景体验,启发明理 主持人:同学们你觉得做一名小学生快乐吗?下面我们来听听这位同学是怎么 说的。 情景 1 小学生的烦恼 烦恼 1:做一名小学生不快乐,每天都要上学,还要写作业。 烦恼 2:做一名小学生不快乐,知识太难了,好多学不会。 烦恼 3:下课的时候,我们几个小伙伴正玩的起劲,上课铃就响了,想玩也没

3、法玩了。 烦恼 4:电视少儿节目可精彩了,我正看的起劲,爸爸就把电视关掉了,说是 时间太晚了,早点休息,明天还要上学呢! 烦恼 5:每到星期一要上学了,我的肚子就会疼,在家里玩一天就好了。 主持人:看来做一名小学生烦恼还真不少呢!你觉得呢?谁来说一说你是怎么 想的。 主持人:看来“烦恼”是个欺软怕硬的家伙,你越害怕它,它越欺负你,你说 是吧! 情景 2 情景剧 小白小红做作业 主持人:通过刚才的小品,你知道了什么? 情景 3 小学生的快乐 快乐 1:我是小学生,妈妈给我买了一个新书包,爸爸送我几支新铅笔,姑姑 送我一个漂亮的文具盒我可快乐了! 快乐 2:做一名小学生我认识了很多的新朋友,有我可

4、快乐了! 快乐 3:我是一名小学生,我发了很多新书,有语文书、数学书、音乐书、美 术书我可快乐了! 快乐 4:我是一名小学生,我学会了认真听讲,积极发言,还会提问题,我可 快乐了! 快乐 5:老师夸我会听讲,会思考,会提问题,会跟同学们合作交流,我真快 乐呀! 主持人:做一名小学生的快乐可真多呀!你觉得呢?谁来说一说你是怎么想的。 主持人:快乐就在我们小学生身边呀! 情景 3 听上学歌 主持人:我们一起来唱好吗? 情景 4 快乐脱口秀 主持人:你知道快乐的形状吗? 快乐就像妈妈的笑脸,圆圆的。 快乐就像老师的大拇指,直直的。 主持人:你知道快乐的颜色吗? 快乐就像胸前飘舞的红领巾,红通通的。

5、快乐就像 主持人:你知道快乐的味道吗? 快乐就像妈妈做的早饭,香喷喷的。 快乐就像老师的表扬,甜丝丝的。 情景 5 快乐儿歌大串烧 主持人:做一名小学生真的很快乐,你能用“我我快乐”来说一句话吗? 比如:我认真听讲,我快乐。 情景 6 快乐动作大比拼 主持人:你能用动作表达快乐吗? 生 1 做一个笑脸的动作 五、班会活动总结: 主持人:下面请班主任老师讲话。 班主任: 亲爱的同学们,你们好!今天,看到你们的表现,我很高兴。同学们用 身边的点滴小事和丰富多彩的小节目告诉大家,做一个小学生很快乐。这个班 会开得很好,开得很成功。请同学们牢记:快乐是需要自己去感受,去体会, 去创造的,做一名小学生很

6、快乐。 主持人:做个快乐的小学生主题班会现在闭会。 附:主题班会活动材料 快乐的含义: 快乐是什么呀? “捉虫子”啄木鸟自豪的回答。 快乐是什么呀? “救人”医生自信的回答。 快乐是什么呀? “送信”邮递员欢乐的说。 快乐是什么呀? “灭火”消防战士高兴的说。 快乐是什么呀? “赚钱”民工自信的说。 快乐是什么呀? “打游戏”弟弟调皮的说。 快乐是什么呀? “拿名次”姐姐由衷地说。 快乐是什么呀? “成功”我坚定地说。 盲人说,我最大的快乐就是能看一眼这个美丽的世界! 聋哑人最大的快乐就是能够听一听这个世界上所有美妙的声音,唱一首动听的 歌曲! 腿部残疾人最大的快乐就是能够在宽阔的路上跑一跑,

7、跳一跳! 课前讨论小学生最快乐的事情是什么? “老师,我最快乐的时候是你笑的时候” “老师,我最快乐的时候是考试考一百分的时候” “老师,我最快乐的时候是老师表扬我的时候” 情景剧: 小白做作业小白做作业时,一会喝水,一会吃苹果,一会打电话,结果半 个小时过去了,小白的本子上还是一片空白。要交作业了,小白说“做小学生 真烦恼” 小红做作业小红作作业时,仔细看题,认真做题,遇到不会的先自己思考, 实在不会的做个记号,等着请教别人。一会儿小红做完作业,哼着歌曲出去玩 了。小红说“做一名小学生很快乐” 小学生的烦恼 烦恼 1:做一名小学生不快乐,每天都要上学,还要写作业。 烦恼 2:做一名小学生不快

8、乐,知识太难了,好多学不会。 烦恼 3:下课的时候,我们几个小伙伴正玩的起劲,上课铃就响了,想玩也没 法玩了。 烦恼 4:电视少儿节目可精彩了,我正看的起劲,爸爸就把电视关掉了,说是 时间太晚了,早点休息,明天还要上学呢! 烦恼 5:每到星期一要上学了,我的肚子就会疼,在家里玩一天就好了。 小学生的快乐 快乐 1:我是小学生,妈妈给我买了一个新书包,爸爸送我几支新铅笔,姑姑 送我一个漂亮的文具盒我可快乐了! 快乐 2:做一名小学生我认识了很多的新朋友,有我可快乐了! 快乐 3:我是一名小学生,我发了很多新书,有语文书、数学书、音乐书、美 术书我可快乐了! 快乐 4:我是一名小学生,我学会了认真听讲,积极发言,还会提问题,我可 快乐了! 快乐 5:老师夸我会听讲,会思考,会提问题,会跟同学们合作交流,我真快 乐呀!

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