1、机械能与内能的相互转化 教学目标： 知识与技能： 1. 知道做功是改变物体内能的另一种方式 2. 了解热机的工作原理、构造以及 四个冲程中能量的转化过程；3. 知道热值的概念，并会用公式 Q=mq 计算 过程与方法： 1. 通过实 验探究，了解做功是改变物体内能的另一种方式；2. 通过实验探究， 知道不同的燃料完全燃烧时释放出的热量是不同的 情感态度与价值观：有将科学技术用于实际、服务于人类的意识、使命感和责任感 教学重点：做功改变物体的内能。 教学难点：做功改变物体的内能的实质、热机。 集体备课 二次备课 一、新课导入： 二、课内研讨 1. 做功改变物体的内能 实验探究：有哪些方法可以使铁丝
2、的温度升高？ 结论：_是改变物体内能的另一种方式 总结：改变物 体的内能 （1）物体吸收热量，内能_ 物体 放出热量，内能_ （实质是_） （2）外界对物体做功，内能_ 物体对外界做功，内能_ （实质是_） 热传递和做功对改变物体的内能是_ 2. 热机 实验探究：塑料盒内滴入酒精，盖上盖子，然后点火，会发生什 么现象？ 结论： 总结： 3. 燃烧的热值 实验探究：用相同的质量的酒精和纸屑，加热相同的水，水 温 升高是否相同？ 结论：相同质量的酒精与纸屑完全燃烧后，酒精比纸屑 放出的 热量_，质量相同的不同燃料完全燃烧所放出的热量一般是 _ 热值：_ _ 热值用 g 表示，单位_ 燃烧完全燃烧放出的热量：Q 放=_ 三、训练巩固;课本 P40www1、2 四、小结新课：学习本节内容，你有何收获？ 五、布置作业：见补充习题 教后记 ：
