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分黄片区品社教学设计 六年级： 学科： 品社 时间： 月 日 内容 11、与历史文化名人 对话 设计者 杨德智 课时 1-2 学习 目标 情感态度价值观目标：感受历史文化名人的品质和献身艺术的精神。 能力目标：培养学生查找资料，分析资料，运用资料的能力。 知识目标：知道音乐、绘画、文学史上的代表人物和主要成果。 流程 学 生 行 为 教 师 行 为 片 1 读课题思考 解释课题与历史文化名人对话 片 2 根据提示自学 出示学习任务及要求 片 3 自主学习 导学（评值） 片 4-10 观看思考 放映提示 片 11 自主学习三 指导互评值评发放 片 12 看图思考 抢答 放映导学 发放经验值 片 13-14 看图 思考 归纳讲解 评价(值 1) 片 15 自主学习四 评价知道的文学作品及作者的多少，发放经验 值 片 16-17 看图领会 点拨 片 18 当堂检测 小组互评 巡视值评 板书设计 11、与历史文化名人对话 金色大厅维也纳 卢浮宫（三宝） 世界文学名 著 教学反思
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