1、Task 【学习目标】 1.弄清学习生活中的压力和问题类型。 2.写一份关于如何处理压力和问题的调查报告。 3.学会运用各种方式来舒缓压力和解决心理问题。 【自主学习】 1.听录音，读、划、背本课生词及重点语句。 （P143，46-47） 精神压力，紧张与同龄的 shout at Choose to doget angry keep it to yourself_ 自学情况反馈（家长签字） 【教师精讲】 1. Keep it to yourself.保密 Keep sth to yourself 意思是保密。 不要把烦恼藏在心里。 _ 不要告诉别人，保密哦。 _ 2. Many student
2、s of our age have this problems.很多和我们同龄的学生有这样的问题. Of sbs age 介词短语，作后置定语，意思是和同龄 他需要更多和他同龄的朋友。 _ 3. You are unhappy with your weight.你不满意你的体重。 Be unhappy with 对感到不满意；反义词组 be happy with 对感到满意 你对你的工作不满意吗？ _ 我不满意我的功课。 _ Questions 1. What areRaymonds problems? 2. What are Millies suggestions 3.Is he unhap
3、py with his weight? 【演练展示】 完成下列句子。 1. Amy does well in sports. (否定句) Amy _. 2. Her classmates often laugh at her. （被动句） She _. 3. Although Sue is a top student. She has some problems. (同意句) Sue is a pop student, _. 4. I dont know how I can solve the problem. I dont know how _. 5. They felt tired aft
4、er the hiking. _ they _ after the hiking? 6 The teacher said to me “ Dont use a dictionary when you meet new words.” The teacher told me _ to use a dictionary when I _ new words. 【当堂检测】 1.翻译词组： 1)感到紧张_ 2)毫不理会_ 3)选择做某事_ 4)生气，发怒_ 5)寻求朋友的帮助_ 6)保密_ 7)对喊叫_ 8)和同龄_ 9)更多在意_ 2.看 P47 的 email，给你的朋友写一封关于如何解决心理问题的报告。 _ _ _ _ _ _ _ 【评价反馈】 个人得分 小组得分 自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容） 【课后作业】 1.认真阅读 P47 范文，写出自己的报告。 2.读背默本课生词、短语及重点句。 翻译下列词组。 1. 解决问题_ 2. 擅长做某事_ 3. 尖子生 _ 4. 尽力做某事 _ 5. 嘲笑某人 _ 6. 对感到骄傲_ 7. 给某人回信 _ 8. share your problems with sb. _ 9. pay no attention to _ 10. make her feel bad _
