1、第 3 节 材料的开发和利用 【教学目标】 知识与技能 1.初步了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐性材料的一些特点、应用及 发展前景。 过程与方法 2.经历上网、进图书室、做社会调查收集资料的过程，感悟新材料的发展对人 类生活和社会发展带来的影响。 情感态度与价值观 3.通过了解新材料的一些知识，体验科学技术的神奇力量，激发学生学习的积 极性。 【教学重难点】 教学重点：让学生通过上网、进图书馆等方式去了解新材料的性能及运用。 教学难点：造条件让学生了解更多关于新材料及其应用的信息，培养学生用多 样化的学习方式进行学习的习惯。 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 引入新课: 师：在前面学
2、习测量时学习到了一些常用的单位，我们学过的最小 的长度单位是什么？ 生：纳米 师：纳米与米的换算关系是怎样的？ 生：1nm=10-9m 【自主预习案】 1、1m = nm 1nm= m 2、新材料 （1）纳米材料：纳米是 单位，大小为 m。当材料的微粒小到 尺寸时，材料的 就会发生显著变化。比如纳米陶瓷材料可在室温下 任意弯曲；纳米复合材料对光的反射率低，能吸收电磁波，可用作隐形飞机的 涂层。 （2）半导体材料：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称为 ,比 如 。用半导体材料制成的晶体二极管具有 的属性。半 导体应用广泛：小到电子表、数码照相机、电视机；大到汽车、火车、飞机、 宇宙飞船。 （3
3、）超导材料：对于某些材料，当温度降至一定低温时，其电阻会 ，电流几乎通行无阻，材料的这种特性称为 。这种材料的应用前景非常宽 广，若用它来输电能够 。 【当堂训练案】 1、关于纳米技术，下列说法错误的是 （ ） A、纳米是一个长度单位，符号为“nm” B、人们在纳米尺度内发现很多新的现象，给技术带来很多新进展 C、纳米技术是现代科学技术的前沿之一，我国在这方面的研究具有世界先进水 平 D、所有高科技术产品都与纳米技术有关 2、下列材料属于超导体的是 （ ） A、导电性能在导体和绝缘体之间的材料 B、强度和硬度都是很高的材料 C、温度降到足够低时电阻为零的材料 D、由很小的基本单元制成的材 料
4、3、半导体的导电能力介于 之间。半导体二极管具有 性质。 4、超导材料是一种电阻为零的材料，假若人们能找到在常温下的超导材料制成 远距离输电线，发挥你的想象力，说说用超导材料制作远程输电线的好处。 5、08 年 4 月，美国科学杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿” 的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人 们已研制处常温下的超导体，则可以用它制作 （ ） A、家用保险丝 B、白炽灯泡的灯丝 C、电炉的电阻丝 D、远距离输电 导线 6、有一种“隐形飞机” ，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有 一层特殊材料，这种材料能够 （增强、减弱）对电磁波的吸收作 用；秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够 （增强、 减弱）反射回雷达设备的电磁波。
