1、提交研修计划: 针对已确定的拟解决问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修主 题、研修目的、学习内容、实施步骤，预期成果等。 内容要求： 1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载； 2.根据“聚焦研修问题”活动中提出的问题来确定研修主题； 3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行； 4.字数要求 400 字以上； 5.必须原创，如出现雷同，视为无效。 附件：个人研修计划工具模板 个人研修计划 拟解决的问题 能够在自身素质、教育教学理论和教育教学方 法上得到提高。 解决问题的基本 思路与主要方法 基本思路： 1、通过培训，转变教育观念，提高认识。 2、深化对小学语文课程性质、课
2、程目标的理解。 3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念， 致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效 性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改 革。 4、促进专业化发展，提高教学研究能力。 主要方法： 专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、 自主合作探究、网络交流等 实施步骤 1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习 理论知识。 2、去实地考察，并观摩实实在在的课堂教学， 吸取精华，提高自身素养。 3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达 自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 4、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点 滴滴。 5、每天坚持看一个小时的教学专著，努力学习 与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记， 写下读后反思。 6、每天填写好研修日志，将自己的思想文字化， 行动化。 7、撰写教育教学论文，将自己的感悟文字化。 预期成果 总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自 己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法 上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教 学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾 将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己 的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。
