1、初识家用电器和电路 教学目标： 知识与技能：知道电源和用电器；能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；初步认识电 流、 电路及电路图。 过程与方法：通过观察和联系实际来认识常用的各种电池和用电器；通过活 动会连接简单电路， 培养自己的操作技能。 情感、态度与价值观：通过连接电路的活动，激发学 习兴趣 ，使学生自己乐于动脑筋找出新的 连接电路的方法。 教学重点：简单电路的组成及各元件的作用。 教学难点：短路的概念与简单电路的连接。 集体备课 二次备课 一、新课导入： 二、课内研讨 活动 1： 电在我家中 讨论和交流各自家庭中用到的电器和它 们的用途。 总结：家用电器的功能 ,完成课本 P63
2、的表格。 电源的作用和分类 活动 2 观察手电筒 按下按钮，观察到手电筒的小电灯不亮了，你能想到的 可 能原因有： 活动 3 怎样使一个电灯亮起来 1、 把电池、小电灯、灯座、开关用导线连接起来，使开 关能控制电灯的发光和熄灭。 2、 实验的注意事项 开关在连接时必须 。 导线连接电路元件时，将导线的两端连接在 上，并 旋紧。 不允许用导线把 直接连接起来。 3、 小结： 电路 电路的组成部分 各部分元件在 电路中的作用 4、重复实验，观察当开关闭合，打开或直接把电源的正 负极用导 线连接起来所发生的现象，了解电 路的三种状态。 活动 4 认识电路图 1、电路图 2、认识几种常见的电路元件及符号。 3、画电路图的要求： 4、 画出你家防盗门上门铃的电路图。 三、训练巩固：课本 P66www:1、2 四、小结新课：学习本节内容，你有何收获？ 五、布置 作业：见补充习题 教后记：
