1、希沃电子白板学习心得体会 李智伟 电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏，电子交互白板 作为新兴的电子教学工具和教学方法，电子交互白板技术为课 堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立 以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础，白板中的可定义 资源库就可以与网络相连，电子白板教学已在中小学逐步推广， 参加了电子白板的网络培训后，使我对电子白板有了更多地了 解。 交互式智能白板以其强大的功能适合与各门学科教学，与 PPT 等我们平时常用的课件相比，它更具有随机性、生成性、 交互性等特点，它解决了普通课件存在的相应问题。所以，在 白板课件的制作中，要处处体现白板课件的优势，以求充分发 挥其辅
2、助教学的作用。 1发挥工具栏作用：如“ 突出显示工具”和“钢笔工具”，用于 圈划课文中的重点词句，这样可以体现随机性，不用提前预设， 老师可以根据学生的学习情况进行调整，突出学生的主体性。 2善于使用撤销键：老师在批注或板书中，难免会出现笔 误，较为常见的做法是老师们较多用擦除，这样我们先点击橡 皮擦，再点区域擦除或点擦除，擦掉误笔后，再点击我们前面 用过的笔（硬笔、软笔、荧光笔、激光笔）继续书写，这样就 需要好几道程序。而用撤销键，会更快些。 3方便导入 PPT 文件：平时的教学中，老师们都积累了许 多 PPT 文件，白板课件体现了与 PPT 文件的一些兼容性，这 样可以充分利用积累的资源，
3、便捷而有有效地开展教学。 但是电子白板在使用中也出现了一些美中不足之处： 1. 交互白板提供了新的操作方式，要求教师掌握它特定的 操作方法，才能在课堂中应用自如。 2. 手写英文、数字等都不是很方便，它对中文书写的辨识 度不高，有时需要键盘输入，同时笔锋线条的变化难于体现出 中文特定的美 感。 3. 鼠标代替手写笔的操作灵活度较低，在硬件没有到位时 全员使用效果不理想，同时分数等使用只能用手写笔，这在正 式前培训以及教师自己电脑的实际操作应用带来不便，感受到 其对于硬件支撑所提出的要求。 它综合了传统的教学与当前的信息技术，把传统教学与计算 机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需要，又 满足了时代发展的需求，从而实现了真正意义上的电子教学， 真是现代化多媒体教学上的又一次革命！这次学习，只是一个 开始，今后教学中将不断尝试、实践，在发现问题与解决问题 的过程中熟练掌握这门技术。希望能在未来课堂教学中，充分 利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教学 资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。 五星文库 包含总结汇报、考试资料、文档下载、 教学研究、IT 计算机、办公文档、专业文献、教程攻略、人文 社科、外语学习、行业论文以及希沃电子白板学习心得体会等 内容。
