1、七年级上册第五章第三节 重要的国际组织 教学案 教学目标: (1)了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。 (2)通过重要国际组织的学习,培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重 要形式,又是国际斗争的主要场所。同时,了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认 识到中国地位的提升,培养民族自豪感。 (3)学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养分析整理资料的能力。在资 料搜集与分析整理的基础上,了解国际组织的产生,认识加强国际合作的重要性。 教学重难点: 1、 重点: 联合国的内容 2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的 重要作用。
2、 教学方法: 本次教学需要在多媒体教室进行,学生要在课前准备好课件,上课时展示。另外有关资料 和实物如:红十字章也需要课前准备好。在介绍有关国际组织时展示,以帮助学生更充分 地了解国际组织。教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 方案:(出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课) (教师):当今世界存在着许多矛盾与冲突,导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地, 其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距,占有突出的位置。 出示(课件):“世界的主题 -和平与发展” (教师):尽管这样,世界的主题仍是和平与发展,随着知识经济和信息时代的到来, 国
3、家与国家之间各成体系,相对封闭的经济格局日益被打破,国际合作越来越重要,经 济全球化成为一种必然趋势,而国际组织在维护世界和平与发展中起着重要作用。 出示(课件):“重要的国际组织 ” (教师):当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域,今天我们重 点学习与我国有密切联系的四大国际组织。 【以情景引入课题,使学生了解,但今世界的矛盾有增无减,经济全球化的今天, 国际组织的作用越来越重要,增强学习本课的目的。 】 二、自主学习、合作探究: 学习任务(一)联合国、世界贸易组织 1、自主学习: (1)联合国: 利用课件及学生自己搜集的图片、资料,主要从几方面向其他同学介绍: 1、由来及
4、英文简写 2、地位 3、机构、总部 4、安理会常任理事国 5、职能 6、职责 7、重 点关注的问题 (反馈):以抢答的形式进行,其他同学补充未提到的内容。 (2)世界贸易组织: (该组同学自己搜集资料、利用 PowerPoint 制作课件,并搜集了中国入世前后许多激动人 心的照片)主要包括: 1、性质 2、宗旨 3、机构、职能 4、中国为什么一定要加入 WTO?5、入世后会给我们社 会带来哪些变化?给老百姓带来什么实惠?6、作为中学生我们该怎样迎接这种挑战?(同 学讨论) 其他同学补充未提到的知识。 2、小组交流:小组交流 提出疑难 3、合作探究: 【探究问题】关注世界:通过电视、广播、报刊等
5、媒体搜集近期的国际热点问题,谈谈联 合国参与了其中哪些问题的调解和解决。 【教师精讲点拨】 【探究结论】 学习任务(二)国际奥林匹克委员会 红十字会 1、自主学习: (3)国际奥林匹克委员会: 1、性质、标志 2、宗旨 3、机构、职能 4、主办奥运会的城市是怎样确定的? 5、2008 年青岛会发生怎样的变化?届时我们上几年级了?能为奥运会做些哪些工作? (4)红十字会: (该组同学利用搜集的资料、徽章讲解)主要包括: 1、性质 2、标志 3、宗旨 4、主要任务 2、小组交流:小组交流 提出疑难 3、合作探究: 【探究问题】说说奥运五环旗的寓意 【教师精讲点拨】出示(课件):“世界重要的国际组织
6、总部所在地” (学生):上台抢答指出所在地并说出其他重要国际组织的名称 (小结):这堂课我们了解了一些重要的国际组织,这些组织既是处理国际事务的场所, 又是进行国际合作与国际斗争的重要工具。我们中国与这些国际组织有着密切的联系,并 正发挥着重要作用。 【培养学生搜集分析资料与归纳总结知识的能力,并通过实践活动,使学生在生动活泼的 学习过程中获得知识的传授,并掌握一定的学习方法。 】 【探究结论】 三、学以致用 拓展延伸 1、 短剧: 甲:伊拉克国内人民流离失所,生活困能,被饥饿、疾病、缺水缠身 乙:我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克,帮助你们解决困能 问:国际红十字会的主要
7、任务是什么? 2、 短剧: 在马拉松跑道上,一名队员摔倒了,另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起 对手,两个人继续前进! 问:你从中感受到了什么精神?我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神? 3、短剧:时间 2000 年的夏天 甲:我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害,能不能到你们美国的市场上去卖? 乙:你们不是世贸成员,产品再好我们也不要,除非多拿点关税! 时间 2002 年的夏天 乙:我们想买你们这里的蔬菜,这是五年的订单! 甲:我还要再让律师把合同看看,然后再签! 问:前后为什么会发生这种变化?说明世贸组织的职能是什么? 四、总结梳理 归纳方法 图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联
8、系实际 五、巩固练习 达标检测 (一)选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1联合国的总部设在( ) A日内瓦 B纽约 C洛桑 D伦敦 2联合国的主要职责是( ) A预防疾病,增进健康 B宣传奥林匹克精神 C维护国际和平与安全 D增进健康和福利进步 3世界贸易组织的简称是( ) AWTO BGDP COPEC DAPEC 4奥林匹克倡导的精神是( ) A更高、更快、更强 B和平、友谊、进步 C重要的不是胜利、而是参与 D和平、自由、公平 5红十字会起源于( ) A19 世纪中叶 B18 世纪中叶 C20 世纪中叶 D二战中 6提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题( ) A世界
9、贸易组织 B国际奥委会 C红十字会 D联合国 72001 年 12 月 11 日,我国正式加入的重要国际组织是 ( ) AOPEC B APEC C WTO D上海合作组织 8. 联合国总部设在下列哪个国家内? ( ) (二)非选择题 9阅读下列材料,完 成: 从 2008 年月日开 始至月日,北京奥运会火 炬接力进行境外传递。 火炬途经五大洲个国家的 个城市和中国的香 港、澳门,境外传递总行程 .万公里,火炬手 多名;总天数是 天;中国登山队于 2008 年 5 月日时分顺利登顶珠峰,奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃 烧。 (1)国际奥委会的总部设在 (国家) (城市) 。 (2)上图是 标志,20
10、08 年第 届奥运会将在 举行。 (3)黄色的一环是 大洲,黑色的一环是 大洲。 10通过广播、电视、互联网、报刊等,搜集资料,看能否回答下列问题: (1)联合国常任理事国有哪几个国家?。 (2)现任联合国秘书长是谁?。 (3)近期世界上有什么热点问题?联合国参与了哪些问题的调解和解决? (三)能力提升 阅读下列材料,回答问题: 巴以冲突再次成为世界关注的焦点,而在冲突中伤亡的无辜平民,无疑是最应得 到同情的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。 巴以之间矛盾的实质是领土问题,双方 的领土争端是在过去几十年中陆续形成的。巴以双方基于民族、宗教对立和隔阂形成 的互不信任,是冲突激化和持续的重要社会心理
11、基础。 (1)在世界政区地图中找出巴勒斯坦和以色列的位置。 (2)说说巴以冲突的根源是什么? 。 (3)查查资料,看看近年来联合国针对巴以冲突做出了哪些决议? 。 参考答案 (一)选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. C 7. C 8. C (二)非选择题 9. (1)瑞士 洛桑 (2)国际奥委会 29 北京 (3)亚洲 非洲 10.(1)美国、英国、中国、俄罗斯、法国(2)潘基文(3)略 能力提升 (三)能力提升(1) 略 (2) 领土问题 民族、宗教对立 (3) 略 六、附板书设计: 教学反思: 【学后反思】 1、我学习后的总体评价(很好、加好、一般、较差): 。 2、我学到的主要知识和技能: 。 3、我学到的主要方法: 。 4、我还存在的疑难问题是: 。 【教后反思】 7C学 科 网 , 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 , 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 !
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。