1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第五单元 第三节 我们也有监督权 复习教案 1、关于监督权 （1）它包括对人民代表的监督和对国家机关及其工作人员的监督。 （2）对国家机关及其工作人员的监督主要有： 批评和建议。公民对 国家机关及其工作人员的缺点提出批评，对改进国 家机关及其工作人员的工作提出建议。申诉。公民对国家机关给予的行政处 分、诉讼判决不服，或者受到压制、歧视等不公正待遇时，有权依照法律的规 定向有关国家机关提出申述和诉讼，请求免除、减轻处理或者予以平反，给予 公正待遇。控告。公民因受到国家机关及其工作人员的侵害，有权对他们的 违法、失职行为，向
2、 有关国家机关进行指控、告发，要求依法处理。检举。 公民对国家机关及其工作人员的违法、失职行为，向有关国家机关进行揭发、 举报，要求依法处理。 （3）公民依法行使监督权的意义：有利于克服官僚主义和不正之风，改进国 家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有 利于发 扬社会主义民主和推进依法治国； 有利于推进全面小康建设和构建社 会主义和谐社会。 2、法律实施与司法公正的重要性体现在哪些方面？ 只有法律有效的实施，才能真正保护 公民的合法利益，维护法律的权威，否 则就只能是一张白纸；司法公正关系到每个公民 的切身利益，关系到法律的 权威和 社会 的秩序 3、法律监督是广泛的
3、、多渠道的，其形式有哪些 包括党的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、法律监督检察机关的 监督和 社会舆论的监督等。 4、 法律监督的重要性 实行依法治国，保证法律有效实 施，维护司法公正，需要加强法律监督。 缺少有力的监督，权力就可能会被滥用，就会损害公民的合法权益和国家利益。 5、作为公民，既有依法监督法律实施和司法公正的权利，也 有积极参与监督 、 维护法律权威 和 社会秩序的责任。监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权 利。 6、中学生行使监督权有哪些形式 ？ 向人大 代表反映情况 ，表达我们的意见、建议和要求； 通过新闻媒体公 开发表自己的意见；给有关 国家机关写信、打电话，或直接 向有关人员反映 情况。 7、中学生在行使监督权时应该注意些什么 （1）应该实事求是，以事实为依据。如反映情况，必要时出事证据和各种证明 材料；投诉和举报时， 不得捏造或 伪造事实进行诬告或陷害，也不能采用贴大 字报、聚众闹事等方法 。 （2）不得扰乱国家机关正常的工作秩序。 （3）要调 查知情，要有正确的善恶、是非观念，能够掌握行使监督权的有效方法。
