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湘教版美术二下《三个好伙伴》教案及反思.doc

1、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 三个好伙伴活动二教学设计 肥城市龙山小学 付琛 一、复习导入,激发兴趣。 师:同学们,上一节课我们认识了三个好伙伴,了解了三个好伙伴 在色彩王国里的重要作用,那么大家一起告诉来我三个好伙伴分别 是哪三种颜色? 生:红红,黄黄和蓝蓝。 师:很好,同学们还记不记得这三种颜色又叫什么名字? 师:对,这三种颜色又叫三原色。那么谁能告诉老师为什么这三种 颜色(红、黄、蓝)叫三原色呢? 师:对,因为这三种颜色是其它颜色调不出来的,但是它们却能互 相调配出千变万化的色彩。红红、黄黄、蓝蓝是来自色彩王国里最 基础的三种颜色。 二

2、、观察发现,寻找新知。 师:刚才同学们说的非常好,这一节课我将和同学们一起走进三原 色,并学会怎样用三原色画出美丽的图画。 红色,黄色和蓝色是构成美丽大自然的基本颜色,我们生活的这个 五彩缤纷的世界是与这三个好伙伴密不可分的。那么同学找一找我 们身边和日常生活中有哪些物品是和这三种颜色一样的? 生答:教师前面的国旗是红色的,国旗上面的五角星是黄色的,吃 的柠檬是黄色的,蓝天,湖水等是蓝色的。 三、感受欣赏,获得新知。 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 师:同学们回答的非常好,说明了大家在平时很爱观察。刚才同学 们在许多地方都找到了生活中的三个好伙伴

3、的身影,那么同学们感 受一下,红,黄,蓝三种颜色分别给我们什么样的感觉?或者能让 我们联想到什么呢? 红:温暖,热闹,热情,炎热,喜庆等等 黄:明亮,响亮,成熟等 蓝:优美,凉爽,舒畅,大海,冰等 同学们说的非常棒,大家的感受跟老师的一样,下面我们带着对三 原色的理解和感受来一起欣赏这几幅美丽的图画吧: 1、欣赏感受,读懂作品 欣赏西班牙画家米罗的作品夏天 ,画面中大面积的红色和黄色的 运用,烘托出夏天的气氛,让我们感觉非常炎热,少量的其他颜色 使画面更加丰富多彩。这幅画看上去色彩非常鲜艳,美丽。 梵高的名画向日葵 ,这幅画是黄黄带领他的黄色家族成员组成的 画面,看上去鲜艳靓丽,表达了一种积极

4、活泼的感情。 小朋友的作品探险 ,这幅画画的是小朋友们和鱼儿一起在海底自 由自在的游玩探险,整幅画看上去充满了乐趣。 我们课本上也有几幅美丽的图画,主题各不相同。有画动物为主的, 有的表现汽车的,还有的以人物为主的,三副画都大胆地运用了三 原色,从画中可以看出小朋友们在自由自在地表现。 同学们想不想也来试着用三原色来画一幅画?那么应该怎么画呢?同 桌讨论一下,绘画步骤是怎么样的?等一会儿我找同学来告诉我。 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 2.作画方法:(以一幅范作为例子简要的在黑板展示) 构思:首先动脑筋想好要画什么,可以自由想象。 起形:用铅笔

5、把自己的想法轻轻的画在纸上。 描边:为了方便涂色,我们可以用黑色或深颜色的彩笔描边。 涂色:色彩鲜艳,三原色占主要地位,可以有少量的其他颜色。 整理:修改完成。 四、学生作业,教师指导。 1.看了老师的讲解,大家是不是也想动手了?下面的时间同学们大 胆运用红,黄,蓝三色,自由的画一幅想像画,看哪个小朋友最有 创意,画的最棒。 2.评价:采用自评,互评的形式,向同学们展示,提高同学的审美 意识。 五总结全课 1.这节课我们更加深入了解了三原色,很多同学都画出了自己满意 的作品,我希望没有画完的同学回家认真完成,并把他展示给爸爸 妈妈看。 2.宣布下课。 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当

6、下来,无须注 册! 中小学教育资源站 三个好伙伴活动二教学反思 教学目标: 1、复习三原色并了解三原色的重要作用,培养学生的观察能力、对 色彩敏锐的感受力和大胆运用色彩表现能力。 2、 让学生充分体验学习美术的乐趣,激发学生对大自然、对生活 的热爱之情。 三个好伙伴是湘版二年级下学期的一课,本课教学活动二 重点是要让学生观察、感受三原色欣赏范作,教师在教学时要为学 生营造一种宽松、愉快的学习氛围,启发学生用自己的语言和自主 的绘画方式大胆地表现对色彩的认识和感受。 我通过从卡通形象红红、黄黄、蓝蓝三个好伙伴入手,让学生 复习上一节课的三原色知识,感受到卡通形象的美和色彩的美。对 三原色有了一定认识后,并请同学在自然界、生活周围找一找三原 色,并且体会不同的色彩带给我们的不同感觉,通过这个教学环节, 引导学生感受到生活中处处都有美的存在。并且让学生养成善于观 察,善于发现美的好习惯。然后通过欣赏范画,让学生充分感受到 色彩的运用对画面效果产生的影响,然后引导启发学生大胆运用三 原色进行创作表现。最终让学生体验到了绘画的乐趣,激发了学生 对大自然,对生活的热爱之情。

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