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2016春牛津译林版英语七下Unit 7《Abilities》word导学案3.doc

1、 主备人:韩全霞 审核:七年级英语组 班级: 姓名: 一、 【学习目标】: 1、能用英语描述火灾。 2、了解用火安全以及发生危险时的逃生方法。 二、 【学习重难点】: 了解用火安全以及发生危险时的逃生方法。 三、 【自主学习】: 翻译词语: 1、一条湿毯子 2、帮助她出去 3、一些消防员 4、扑灭火 5、住院两周 6、许多人看望他 7、你多么勇敢啊! 8、在那时 9、火是非常危险的 10、这火弄伤了他的胳膊和脸 四、 【合作探究】: 1、熟练朗读课文,完成 P84 练习,并纠正。 2、分角色朗读课文。 3、在文中划出重点词汇、词组和句型。 4、创设情境,掌握课文大意,会复述课文。 5、同桌之间

2、课后互相练习复述课文,看谁说的最好。 五、 【达标巩固】: 一、根据汉语意思完成句子。 1、他家的房子刚才着火了。我们要小心火。 His house just now. We should fire. 2、许多人来看望他,并给他带来鲜花和礼物。 Many people and and presents. 3、我们必须阻止孩子们看不健康的书籍。 We must children bad books. 4、当看见许多岩从隔壁冒出来,我当时有点害怕。 When saw , I was . 5、消防员们冲进大楼,扑灭了或,救出了一个两岁的宝宝。 The firemen the building , the fire and baby from it . 6、我们听见有人在大厅唱歌。 We in the hall .

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