2013中图版必修二1.1《人口增长的模式及地区分布》word教案.doc

1、第一章 人口的增长、迁移与合理容量 第一节 人口增长的模式及地区分布 【课标要求】 标 准分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 活动建议运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式。 【教学目标】 学 习 水 平 知 识 要 点 了解 理解 图表 应用 综合 分析 评价 人口增长模式 人口增长模 式 人口增长模式的特点 人口增长模式的地区分布 过程与方法 通过了解不同人口增长的模式的特点、转变规律及地 区分布，通过图表分析，探究不同人口增长模式形成 的原因。 情感态度与价值观 让学生通过学习了解到我国的人口增长情况和我国应 采取的正确的人口政策，树立正确的人口观。 【重点难点】 重

2、点人口增长模式及其特点。 难点人口增长模式的地区分布。 【活动设计】 （详见课件） 活动 1 教学参考：观察网页中的人口钟（中国人口信息网 http:/www.census.gov/main/www/popclock.html） ，了解中国人口和世界人口 的增长情况。 活动 2影响人口自然增长的因素有哪些？ 下面是 2000 年三个国家的人口统计资料，计算并填写下表。 国家 总人口 （万） 人口出生率 （%） 人口死亡率 （%） 人口自然增长 率（%） 2000 年新增 人口数（万） 埃及 6398 2.5 0.65 日本 12687 0.94 0.82 中国 126743 1.403 0.6

3、45 活动 3读图 1-1-2（世界人口增长） ，分析世界人口增长的特点。 （1）世界人口增长的总趋势是什么？ （2）世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？ 活动 4读图 1-1-3（世界人口增长阶段） ，分析世界人口增长的阶段性。 （1）世界人口增长的变化具有什么规律性？ （2）世界人口增长大致经历了几个阶段？ （3）世界人口增长各阶段人口增长的特点是什么？ 活动 5如何阅读人口年龄结构金字塔图？ 活动 6读图 114、图 115、图 116（三种人口增长模式） ，分析 回答： （1）这种人口增长模式有什么特点？ （2）主要分布在哪些国家和地区？ （3）有哪些有利与不利之处？ 活动

4、7读表 111（17501940 年世界人口出生率、死亡率和自然增长 率的地区差异） ，分析回答： （1）两类地区的“三率”高低有什么区别？为什么？ （2）两类地区“三率”的变化有什么区别？为什么？ 活动 8读图 117（世界各洲人口增长及 2002 年各国家和地区的人口自 然增长率） ，分析回答： （1）目前哪个大洲的人口最多，哪个大洲的人口最少？ （2）从 1900 年以来，哪个大洲的人口增加得最多/少？ （3）从 1900 年以来，哪个大洲的人口增长得最快/慢？ （4）19001950 年人口增长得最快/慢的大洲是哪个？19502002 年人口增长 得最快/慢的大洲是哪个？ （5）欧洲和

5、北美洲在人口增长方面有什么异同，为什么？ 活动 9如何阅读和分析图 118（20 世纪世界各大洲和地区的人口增长 情况）？ 活动 10探讨下列问题： （1）为什么发展中国家人口增长过快？为什么发达国家人口增长缓慢？两类国 家面临的人口问题有什么不同？ （2）为什么俄罗斯有人提出“一夫四妻”的荒唐法案？ （3）怎样的人口增长才是合适的？ 巩固练习 基础巩固 1.目前世界人口增长的 地区差异主要表现在（ ） A.发达国家的人口增长很快 B.发展中国家的人口增长很快 C.经济发展水平越高，人口增长越快 D.人口密度大的地区人口增长都快 解析：目前发展中国家人口自然增长率高，人口增长速度快；经济发展水

6、平影 响人口的增长，发展中国家目前人口增长快是因为社会经济发展水平的提高， 从而使人们的生活水平提高。而发达国家的人口增长率下降也是因为经济发展 水平的提高，使人们生活没有后顾之忧。所以相同的原因可以产生不同的结果。 答案：B 2.下列地区中，出现零增长或负增长的主要是（ ） A.拉丁美洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 解析：亚非拉发展中国家和地区大多数处于从“高低高”向“三低”过渡模式； 欧美则属于“三低”模式。 答案：C 3.世界人口增长速度最快出现的时间为（ ） 工业革命之前 18 世纪中叶以后 20 世纪后半叶开始 二战以后 A. B. C. D. 解析：20 世纪后半叶开始，这个时间

7、也 是二战之后，人口增长速度最快，因此 选项 B 正确。 答案：B 4.1995 年天津人口出生率是 1.02%，人口死亡率是 0. 62%，人口自然增长率是 0.4%，其人口生产模式应该是（ ） A.“高低高”模式 B. “三低”模式 C.从“高低高”向“三低”过渡模式 D.从“三低”向“高低高”过渡模 式 解析：了解中国国情，再根据数据不难得出正确结论。 答案：C 5.人口增长速度最快的人口增长模式是（ ） A.“高低高”模式 B.“三低”模式 C.从“高低高”向“三低”过渡模式 D.从“三低”向“高低高”过渡模式 解析：人口再生产的发展变化过程，首先是人口的死亡率下降，随后出生率下 降，

8、最后导致自然增长率下降。而“高低高”模式阶段出生率高、死亡率下降 快，使得人口自然增长率最高，当然人口增长速度最快。 答案：A 6.图 1-1-4 为“世界人口增长统计图” ，读图完成下列问题。 （1）据图示材料看出，世界人口每增加 10 亿所用的时间_，其主要 原因在于_。 （2）世界人口增长速度明显加快，始于_ _年以后，其原因在于 _ _。 （3）1974 年以后，世界人口增长速度出现了下降趋势，这是因为 _ _。_ _ （4）据一些国际机构和人口专家预测，_将成为世界人口最多的国家， 到 2100 年该国人口将达 16.32 亿；而欧洲国家的人口将会出现_增长 和_增长，它带来的直接问

9、题是_化。 解析：20 世纪 70 年代之后，包括中国在内的一些国家相继实行了控制人口的 措施，有效地控制了人口的增长。我们还要清楚，人口出生率过低，势必会产 生人口老龄化问题。 答案：（1）越来越短 人口基数过大 （2）1930 资本主义发展，社会生产力提高 （3）许多国家实行了计划生育政策 （4）印度 零 负 人口老龄 综合应用 7.图 1-1-5 中 A、B 表示两类不同经济发展水平的人口年龄构成，读图完成下列 问题。 （1）A、B 两国人口年龄构成所反映的人口问题是： A 国：_ _。 B 国：_ _。 （2）上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是： A 国：_。 B 国：_ _

10、。 （3）针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是： A 国：_。B 国： _。 解析：从图中可以看出，A 国老年人口（65 岁以上）比重明显比 B 国多，而 B 国人口年龄构成中少年儿童（014 岁）比重大。A 国由于人口出现老龄化，自 然增长率低，而 B 国少年儿童比重大，自然增长率高，从而带来一系列社会问 题。 答案：（1）人口严重老龄化 少年儿童比重大 （2）人口死亡率回升，出生率和自然增长率 下降，导致养老负担沉重、劳动 力不足、国防兵源不足等问题 人口快速增长，导致人均资源减少、就业困难、 经济和生活水 平下降等问题 （3）鼓励生育，接纳移民 实行计划生育，降低人口增长率 8.分析

11、表 1-1-6 中的有关资料，完成下列问题。 表 1-1-6 国家 日本 巴基斯坦 蒙古 澳大利亚 面积(万平方千米) 37.8 79.6 156.7 768 人口(亿) 1.26 1. 4 0.024 人口密度(人/平方千米) 333 1.5 2.3 （1）分别计算巴基斯坦的人口密度和澳大利亚的人口数。 （2）根据各国数据分析，下列叙述正确的是（ ） A.人口数量 越少，经济越发达 B.人口密度越大，经济越落后 C.人口密度越大，经济越发达 D.人口数量和密度不能决定经济发展水平高低 （3）衡量一个国家人口密度是否适当，应该看 _是否得到最佳配合。所谓最佳，是产 生_ 和_。 解析：第（1）

12、题，人口密度=人口数国土面积，由此可得：140 000 000796 000=176 （人/平方千米） ；768（万）2.3=0.18（亿） 。第（2） 题，人口数量少，一般来说，劳动力资源不是十分丰富，自然资源得不到合理 而有效的开发，从而影响经济的发展，故选项 A 错；人口密度大，人口数量多， 环境承受的压力增大，同样会影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高， 故选项 C 不正确。一般来说 ，世界上经济发达地区的人口密度都很大，故选项 B 错误。第（3）题，人是生产者，也是消费者，人口的发展要同社会经济的发 展相适应，同资源和环境的保护相协调。衡量一个国家、一个地区人口分布是 否合理、人口密度是否适当，应该看在一定社会历史时期，一定的生产力条件 下，自然资源和人口资源的结合和利用程度。 答案：（1）176 0.18 （2）D （3）人口和自然 良好的社会经济效益 生态效益 板书设计：