1、1. 我的家 教学设计 1 教学目标 1、体验家庭生活的欢乐和幸福。学会关心父母。 2、和父母更多地接触、更好地沟通、学习沟通方法。 3、培养对家庭的责任感，逐步养成爱劳动的习惯。 2 学情分析 这是一年级一第一个学期，是学习各种知识的开始，也是学校各方面教育的开始。 3 重点难点 1、培养孩子和父母的沟通，以及合作的意识。 2、学习简单的劳动技能，主动做力所能及的劳动。 4 教学过程 活动 1【讲授】我的家 一、导入主题 1、课前谈话老师在墙上布置一个大大的房屋图，以“我们班是一个大家庭，而每个小 朋友都有自己的小家庭”为主题引出活动任务：我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的 温暖，让我们
2、每个人都充满激情和快乐。同学们，介绍一下你们的家吧。 （学生出示全家福 照片）21 世纪教育网版权所有 2、自由讨论，互相交流自己家里有哪些主要成员，每一个人的特点，生日、生肖、爱 好等。 3、说说自己的家。 二、分享我的家 1、你是怎样跟父母问好，打招呼；做游戏，向父母表达自己的意愿？ 2、讨论你是怎样让家长知道你关心和感激他们的呢？ 3、讨论：你做了什么事情是父母感到最开心呢？ 课件出示：小华的家庭故事 感受：爱是什么？ 三、实践操作 扮演当妈妈买菜回来时； 当爸爸下班回家时。 当家人生病时 四、讨论：我们还能为家里做些什么？ 1、小组讨论：然后由每组推荐的代表发表意见。 2、教师小结：鼓励学生在家里多帮爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做些自己力所能及的家务 事，减少爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、的辛苦，做一个爱劳动的好孩子。
