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湘教版地理八下《“中原之州”——河南省》word教案.doc

1、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 “中原之州”河南省 课 题 第六节 “中原之州”河南省 课 型 新授课 教 学 目 标 1、了解河南省内的“地上河”及治理措施 2、了解河南在历史上的重要地位 3、了解河南工业和交通上的突出优势 4、了解河南人口众多、耕地面积比重小、土地盐碱化等问题。 教学难点 教学重点 工业和交通 教学模式 研究性学习、课堂教学形式 教具 地图册 教学方法 读图分析法、讲述法 教 学 步 骤 (引入)河南是中华民族的主要发祥地,历史上先后有 20 多个朝代在这里建都, 如殷商古都安阳,九朝古都洛阳,七朝古都开封,今天我们就走进河南,感

2、受古 都的文化特色。 (板)第六节 “中原之州”河南省 一、位置 (读图)地图册 31 页 (问)河南省与我国哪些省相邻?(山东、安徽、陕西、湖北、山西、河北) 地形以什么为主?(西部为高峻起伏的山地,东部为低平广阔的平原) (讲)河南省人口已逼近 1 亿,是我国人口数量最多的省级行政区,河南省简称 “豫”,省会城市是郑州。 (板)二、“地上河” (问)上个学期我们在学“中国河流”时说到有关“地上河” 的成因、危害 等内容,大家回忆一下,黄河下游成为“地上河”的原因是什么?(多泥沙) 为什么黄河中游泥沙特别多呢?(黄土高原地形支离破碎,土 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册!

3、中小学教育资源站 教 学 步 骤 质疏松;中游地区夏季暴雨集中,对地表冲刷作用大;中游地区 植被差) (练习)92 页活动 (板)三、众多的历史古都:三大古都 (讲)河南地处中原,号称“天下之中”,省内古都之我,可推全国之一,其中 洛阳、开封、安阳三大古都名闻遐迩。 (板)四、工业和交通 (讲)河南省主要矿产资源有平顶山煤矿、中原油田、南阳油田等;主要水电站 有三门峡水电站、小浪底水利枢纽等。 (问)经过河南省的铁路干线有哪些?(京广、陇海、太焦、焦枝等)有哪些重 要的铁路枢纽?(郑州) (讲)河南铁路众多,交通发达,省会郑州位于京广、陇海交会处,是国内最重 要、最繁忙的铁路枢纽之一。 (板)

4、五、人口和土地资源问题 (读图)93 页图 415 (问)河南省的人口有何特征?(人口总数多,人口密度大,人口集中分布在东 部地区) (读图)地图册 3 页 (问)比较河南省与其他省区的面积,从河南省的面积和人口现状来看,该省将 面临什么严重问题?(人多地少,耕地不足,就业压力大,住房困难,交通拥挤 等) (阅读)93 页“盐碱地的治理” (讲)土地盐碱化的人为原因:人类不合理的灌溉。 河南是我国的旅游大省之一,春天洛阳牡丹花会,开封铁塔、包公祠等景点 闻名中外。 板书设计: 第六节 “中原之州”河南省 一、位置 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 二、“地上河” 三、众多的历史古都:三大古都 四、工业和交通

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