1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第四单元 第三节 做一个讲诚信的人（导学案） 一、创设情境，提出话题。 导入新课：请一位学生讲讲狼来了的故事。 思考： 1、当这个放羊娃真正遇到狼时，他大喊狼来了，为什么没人去救他？ 2、这个放羊娃骗人的结果怎样？ 3、从这个故事中，我们能得到什么启示？ 二、学习目标： 知识目标：懂得在日常生活中如何做一个讲诚信的人。 能力目标：学会真诚待人、友善待人，讲究公正，懂得讲诚信要从小事做 起。 情感目标：在培养诚信的过程中，注意自己心灵的美化以及与人为善的品 德培养。 三、自主学习： 学法指导： 1、认真阅读课文 P68-P
2、70 页 2、认真思考文中的“议一议” 、 “说一说” 3、完成下列填空题。 、做一个讲诚信的人要 、 、 。 、友善待人，不轻易地 别人，也不完全以自己的 来要求别人，学会 和 别人，在必要的时候还要 别人。 、一个讲诚信的人，在追求自己利益的时候要 ，不 他 人利益，更不能为达到自己的目的而 。 、要成为一个讲诚信的人，就要注意从 做起。 、友善待人往往还可以使他人也成为 人，这是更高境界的诚 信。 4、检查核对。 四、合作探究： 1、再读课文小力的故事 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 议一议：小力的行为对吗？ 这件事有可能给小力带来什么影响？ 2、
3、说一说： （1）读一读 P69 页“美丽 ”的张丽，说一说从中得到什么启示？ （2）在与人交往、合作过程中，我们该怎样表达自己的友善？ （3）说一说你或朋友友善待人的故事。 3、读 70 页材料：小月获得“诚实小卫士”称号的原因是什么？ 五、展示提升： 1、明辨是非： 有的同学抄袭作业、考试作弊，还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样 看待这些事？ 2、实话实说：在日常生活中，你是不是还存在着不诚信的行为？请把日常 生活中的不诚信的行为写来下并丢进纸篓里。 3、议一议：结合自己的经历，谈谈生活中有哪些因素可能妨碍我们讲诚信？ 4、学生进行诚信宣誓 言必行,行必果; 知之为知之,不知为不知; 以诚
4、信换取诚信; 以诚信获得成功; 用诚信开启知识之窗; 用诚信鼓起上进之帆; 我诚信,我光荣; 我诚信,我自尊; 我诚信,我成功; 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 我要做 21 世纪,讲诚信的人 六、课堂小结： 七、当堂达标： （一） 、单项选择题 1、 “生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ”这句话告诉我们（ ） 做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心 诚信要求我们对待他 人要以诚相待，不欺骗他人 一个人对他人可以不讲诚信，但不能欺骗自己 我们要尊重客观事实，抛弃一切的虚伪和欺骗 A B C D 2、吴强和朋友说好上午 9 点钟在学校门口见面，可是到了
5、10 点，吴强才 来到。朋友埋怨他来晚了，可吴强还不以为然地说： “不就晚了一会儿吗？” 对于吴强的言行，你的观点是（ ） A 对人要说话算话，答应他人的事情，应该时刻放在身上 B 生活中的小事一桩，对此没有必要大惊小怪 C 吴强的朋友是一个斤斤计较的人，不易和他交往 D 吴强只要在大事情上不犯类似的错误就行了 3、诚信是为人之本，下列词语中能体现这一良好的道德品质的是（ ） 不宝金玉，而忠信以为宝 得黄金百两，不如得季布一诺 君子一言，驷马难追 江山易改，秉性难移 A B C D 4、著名英国戏剧家莎 士比亚说过这样一句话：“如果要别人诚信，首先自 己诚信。 ”他这句话告诉我们（ ） A 我
6、们可以自己不讲诚信，但必须要求别人讲诚信 B 别人对自己可以不讲诚信，但自己对他人必须讲诚信 C 要想获得他人的信任，首先自己必须讲诚信 5、下列行为中属于不诚实或不讲信用的是（ ） 马伟的数学试卷被老师多加了 10 分，他知道后装作什么都不知道的样子 小明无意中知道了同学小花是个私生子，但他从未向任何人说过此事 李军知道自己的父亲收受他人的贿赂，就劝父亲去投案自首 张庆同学借同 学的东西从不按时归还 A B C D 6、某中学八年级五班在年底评选“三好”学生时，学习成绩非常优秀的同 学王亮因为平时爱说谎话，言行不一而落选。这件事说明（ ） 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！
7、 中小学教育资源站 A 作为中学生，只要诚实守信，就一定能评上“三好学生” B 生活中，对人不讲诚信就会产生信任危机 C 中学生不应该把全部的精力用到学习上 D 评选“三好学生”的标准主要是看你是不是诚信 7、要做一个讲诚信的人，就要注意从身边的小事做起。下列能够体现这一 道理的是（ ） 不忘记自己说过的话或答应过别人要办的事 与朋友不和时，可任 意宣传朋友以前告诉过自己的隐私 不到处宣传别人的隐私或别人告诉自己 的秘密 尊重他人的隐私，别人不愿意说的事情，不想方设法地去打听 A B C D 二.简答题 8、暑假里，王方帮妈妈去卖西瓜。有个老板模样的人来到王方的瓜摊前问： “小朋友，你卖的瓜甜
8、不甜？”王方如实回答说：“叔叔，这西瓜不 太甜，今 年雨水多，光照差，导致了西瓜不太甜。 ”听了王方同学的回答，周围的人都惊 呆了。有人嘲笑王方：“和买瓜的人说实话，真是个大傻瓜” 。听了王方的回答， 老板模样的人很感动，对王方说：“你真是个诚实的好孩子，你的瓜我全要了。 ” 这个故事给王方的启示是什么？ 9、老师要求小明在星期天写一篇作文，由于小明的父母都上班，星期天只 有小明一个人在家，小明便打开电脑玩了一天的游戏，将写作文的事都忘了。 到了晚上，小明才记起要写作文的事。于是，小明便从网上下载了一篇作文， 将其抄在作文本上。第二天，当老师看了小明的作文后，便将小明叫到办公室 对他说：“你这次的作文写得很好，是你自己写的吗？”这样一问，小明 （1）请你进行一下合理的猜想，猜想一下小明会怎样做？ （2）说一说，小明怎样做才是对的，并简要叙述一下理由。
