1、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 湘教版小学美术一年级下册 第 8 课踢踢腿弯弯腰教学设计 郑 俐 【学习目标】 能用折、撕、贴的方法，贴出几个做运动的小纸人 【教具】 课件 【教学过程】 一、出示课题 师：今天我们来学习第 8 课 踢踢腿弯弯腰 （板书课题） 二、出示学习目标 请看我们本节课的学习目标。 （幻灯片出示） 能用折、撕、贴的方法，贴出几个做运动的小纸人。 三、出示自学指导（一） 请同学们看课本第 10 页，并思考下面两个问题。 1、小纸人的身体由哪几部分组成？每一部分都是什么形状的？ 2、重点看第 10 页下方的三张圆形照片，想一想
2、制作小纸人要经过哪几个 步骤？ （比比看，两分钟后谁回答得好。 ） 四、第一次检测自学 1、指名学生回答上述问题。 2、指生纠错。 3、师简要板书。 五、出示自学指导（二） 请大家拿出一张彩色纸，先折叠，然后再沿着折线撕成小纸条。 （比比看，两分钟后谁撕得最好。 ） 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 六、第二次检测自学 1、指生投影下演示折叠和撕纸过程。 2、指生说一说小纸条怎样才能撕得又快又好？ 3、全体同学用新纸再练习一次。 七、出示自学指导（三） 请大家把刚才撕出的纸条撕成一个小正方形和几个长短不同的长方形，并 用它们在桌面上摆出一个做运动的小纸人。 （比比看，两分钟后谁摆的小纸人最漂亮。 ） 八、第三次检测自学 1、指生上台投影下摆出小纸人。 2、指生说一说拼摆小纸人时应该注意什么？ 九、当堂训练 1、课件出示当堂训练要求。 （1）用折、撕、贴的方法在作业本上粘贴出 2-3 个动作各不相同的小纸 人。 （2）给自己的作品起一个有趣的名字，用彩笔写上去。 2、学生开始制作。 十、展评作业，总结下课
