1、普通高中课程标准实验教科书-湘教版 1.3 人口迁移 教学目标 一、知识与技能 1了解人口迁移的概念和分类。 2探究人口迁移的特点，举例说明人口迁移的主要原因。 3正确认识人口迁移客观存在及其正、负影响。 4通过有关人口移动的讨论，学会全面地、客观地分析某一具体的人口迁移现象。 二、过程与方法 1通过分析人口迁移与人口移动两概念的关系，明确不同地理概念的区别与联系，从 而提高学生的观察能力，分析能力和判断能力。 2过剖析人口迁移的基本原因推力拉力作用，帮助学生进一步理解各因素对人口迁移 的影响，使学生学会正确看待各地理事物之间的联系。 3在讨论过程中，引导学生团结协作， 大胆表达、交流，发展学
2、生学会合作、与人 交往的能力 三、情感态度与价值观 1通过人口迁移的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学 的 理念、发展的观点看待生活 2激发学生探究地理问题的兴趣，养成 求真求实的科学态度，形成正确的世界观。 3培养学生高度的民族自豪感和爱国主义精神 4培养学生正确的人口观和环境观 。 教学重点 引起人口迁移的因素 教学难 点 引起人口迁移的因素 教学媒体与教具 图片、资料、录象、课件等 课时安排 1 课时 讲授过程 【新课导入】 播放录象：我国民工流动、伊拉克战争难民移动，引入本节课题 【板书】第三节 人口迁移 一、人口迁移的概念与分类 【阅读思考】阅读课本回答问题：
3、人口变动的原因是什么？什么是人口迁移？ 短期旅行、农民秋收后到城市打工、去商店买东西是否是人口迁移 【点拨】人口迁移是指变更定居地时间为长期或永久，人口迁移人口流动。中的 现象都是人口流动 【活动】针对课本活动 1 判断是否为人口迁移？各组讨论，发言人回答。 【判断】图 1-9 近现代世界人口迁移流动路线示意图；遍布世界各地的唐人街； 我国当代人口迁移。判断以上所属人口迁移类型 【承转】为国际人口迁移，为国内人口迁移，引入人口迁移的分类。 【活动】针对课本活动 2 判断 哪些为国际人口迁移，哪些为国内人口迁移？当前发达 国家和发展中国家人口迁移的主要类型？各组讨论，发言人回答。 【过渡】人口迁
4、移类型多种多样，引起人口迁移的原因是什么？引入下一问题。 【板书】二、引起人口迁移的因素 【阅读回答】问题：人口迁移的基本原因是什么？（学生回答）推力与拉力共同作用 的结果。 【案例分析】展示美国的人口迁移有关资料，探究问题：20 世纪 60-70 年代美国的 人口迁移方向？拉力和推力分别是什么？20 世纪 70 年代后美国的人口迁移方向？拉力 和推力分别是什么？ 【学生讨论回答】20 世纪 60-70 年代由于东北部老工业区环境恶化，西部和南部环境 优美，新兴工业发达；20 世纪 70 年代后，随着城市环境改善和老工业区经济 的重建， 出现了人口向老工业区和城市回流的现象。 【承转】从以上分
5、析：引起美国人口迁移的主要因素是自然环境生态因素。 【阅读回答】自然环境因素中哪些是拉力，哪些是推力？什么是环境移民？三峡 移民是否为环境移民？ 【点拨】拉力为气候温和，土壤肥沃，水源方便，地形平坦，资源丰富；推力为环境 恶化、自然灾害；由生态环境条件恶化而引起的移民称为“环境移民”或“生态移民”。 三峡移民并不是环境移民，因为环境移民是被迫的，结果都是流离失所，背井离乡。例如 图瓦卢举国移民新西兰。 【承转】自然条件对人口迁移的影响，是通 过人类的社会经济活动来实现的。经济因 素对人口迁移具有特别重要的意义。 【阅读课本】回答：经济因素中的拉力、推力分别是什么？经济因素主要表现在 哪几个方面
6、？并举例。 【点拨】拉力为经济水平高，迁入率高。推力为经济落后，迁出率高。表现：城市化 的推进，大型建设项目的布局，区域的大规模发展，交通运输。 【展示资料】深圳-年轻的特区城市、三峡工程建设、西部大开发。提问：造成的人口 迁移分别受哪个因素影响？ 【答案】城市化的推进、大型工程建设项目的布局、区域的大规模开发。 【讨论活动】学生阅读课本活动要求，看图分组讨论：20 世纪 80 年代以来，我国 人口的流动方向？造成人口流动的原因是什么？ 【点拨】方向：从内地向沿海，从农村向城市，从山区向平原从经济发达区向经 济欠发达地区。原因：我国人多地少，农村劳动力长期处于剩余。城乡之间收入是促 使人口大量
7、迁移的根本。国家政策允许人口迁移。 【阅读思考】阅 读课本材料：我国当代人口迁移 、战争与巴尔干人口迁移。问题： 20 世纪 80 年代以前，我国人口迁移与巴尔干 地区的人口迁移分别是有什么因素引起的？ （学生回答）国家政策、战争即政治因素。 【自主学习】社会文化因素表现在哪些方面？下列现象分别属于哪个方面？A 科 技人员出国留学；B 印巴分治；C 老张到深圳去和儿子一起居住（文化教育、宗教、家庭婚 姻） 【活动】阅读课本活动要求，讨论回答：世界人口迁出国和迁入国有什么特征？ 造成这种人口迁移的主要原因是什么？在 20 世纪 80 年代后我国的人口迁移主要 是什么原因引起的？ （学生回答）迁出国都是发展中国家，迁入国都是发达国家。发达 国家经济发达， 发展中国家劳动力剩余。主要受经济原因影响。经济因素。 【小结】影响人口迁移的因素有自然生态环境因素、经济因素、政治因素、社会文化 因素。在以上因素中经济因素往往起着重要的作用。 【探究】人口迁移对迁出地和迁入地分别带 来怎样的影响？讨论回答。 【点拨】对人口增长和分布产生巨大影响；对人口结构产生影响；对经济、文化发展 深远 影响；同时对城市的环境、交通、住房等产生影响 【板书设计】
