1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第十四课 伦 敦 桥 教学目标： 1、 能学会唱伦敦桥 2、 能与同学一起进行集体舞表演，从中感受合作的乐趣。 能随着加伏特舞曲的音乐做出相应的情绪表现与动作反应。 教学准备： CAI 课件 教学过程： 一、活动开始： 1、学生随音乐进教室。 2、老师扮主持人，从后面走进和小朋友打招呼：嘿！小朋友们好，我是燕子姐姐，欢迎大家来到“ 音乐动画城”。（屏幕上出现“音乐动画城”字样） 二、新课教授。 1、 出示不同建筑风格的“桥”的录象或图片，如石拱桥、拉索桥等，并鼓励学生记住自己喜 欢的桥的名字和形状。 2、 “架桥”游戏
2、学生可拿出随身带的一些物品，四人一组互相讨论，架设一座“桥”，并给它取一个名字。 3、 学唱歌曲 教师走到学生中间，观赏各组的作品，一边有意识触摸学生摇晃的“桥”，一边教学生唱。 4、 集体舞表演 （1）将学生分成几个组，以十人为一组。每一组的同学之间互相讨论，设计动作，进行排练。 （2）举行小组之间的竞赛活动，一组接一组地进行表演。 （3）互相评一评哪个小组跳得最好。 5、 听赏加伏特舞曲 （1）听赏全曲，初步谈谈自己的感受。 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 （2）让学生边听音乐边随节奏口念节奏。 （3）让学生手持铃鼓等乐器，第一小节摇铃鼓，第二小节拍铃鼓。 （3）让学生边听音乐边做律动。 （4）复听音乐，引导学生进行表演。 （5）师：小朋友们表演得真棒。呀，时间过得真快，这一期的音乐动画城节目 （三）、结束活动。 学生随音乐出教室。
