2013人教版必修3第18课《新时期的理论探索》word学案.doc

1、第十八课 新时期的理论探索导学案 一、课标要求 1、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2、概述“三个代表”思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义 自我完善和发展的重要指导意义。 二、研习教材重难点 （一）主干知识梳理 1、伟大的转折 内容 影响 1978 年底，邓 小平在中共中央 工作会议上的讲 话 着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召 大家解放思想，实事求是，团结一致向 前看 在中国面临何去何从的重大 历史关头，冲破“两个凡是” 的禁锢，成为建设中国特色 社会主义新理论的宣言书 中共十一届三中 全会 确立了解放思想、实事求是的思想路线，

2、决定把党和国家的工作重心转移到社会 主义现代化建设上来 我国的改革开放从此揭开序 幕，中国人民开始走上建设 中国特色社会主义道路 2、邓小平理论 （1）形成过程 过程 内容 明确提出 中共十二大 邓小平明确提出，走自己的路，建设中国特色社会主义创 立 系统概括 中共十三大 系统提出社会主义初级阶段理论，规定“一个中心，两个 基本点”的基本路线 “南方谈话” （1992 年） A 问题：“什么是社会主义，怎样建设社会主义 ”。B 本 质：解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕。C 标准： “三个有利于” 中共十四大（1992 年） A 用邓小平建设中国特色社会主义理论

3、武装全党。 B 明确 改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制 逐 渐 成 熟 中共十五大（1997 年） 把邓小平理论作为党的指导思想写入中国共产党章程 （2）评价：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国具体实际结合，继承和发展了毛泽东 思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 3、 “三个代表”重要思想 背景 A20 世纪末 21 世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。B 在新时期，中共面临怎 样完善自身、与时俱进的新问题。 确立 在中共十六大上， “三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了中国 共产党章程 内容 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求

4、，代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 评价 A“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题， 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。B“三个代表”重要思想涵 盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指 导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。 （二）重难疑点探究 1、邓小平理论和毛泽东思想的关系如何？ 邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展。 （1）从思想路线上看，实事求是是马列主义、毛泽东思想的灵魂，毛泽东将马列主义与中 国革命的实践相结合，探索出了一条正确的革命道路；邓小平继承了实事求是的思

5、想路线， 使中国走上了中国特色社会主义道路。 （2）从道路选择上看，正如中国革命走向“农村包 围城市，武装夺取政权”的道路一样，邓小平的改革首先从农村开始，成功后在进行城市 经济体制改革，这符合中国国情。 （3）从统一战线的运用上看，统一战线是中国革命取得 胜利的三大法宝之一。邓小平在改革实践中继承和发展了统一战线，如发展了人民民主专 政和政治协商制度，提出了新时期的爱国统一战线，团结一切可以团结的力量建设社会主 义。 2、 “三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的关系。 “三个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱 进的科学体系，是马克思主义

6、在中国发展的最新成果。 （1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想的理论基础。 （2） “三 个代表”重要思想和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的。A 它们都贯穿了 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。B 它们都以解放思想、实事求是为精髓 和根本方法。C 它们都有与时俱进的理论品格。 D 它们都代表广大人民的根本利益，具有 共同的价值取向。 （3） “三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继 承和发展。 “三个代表”重要思想在社会主义建设方面提出了系统的新思想、新观点。 (三)探究解题新思路 例 1、中国共产党十一届三中全会 A 通过了关于

7、建国以来党的若干历史问题的决议 B 提出了建立社会主义市场经济体制的目标 C 阐明了社会主义初级阶段的理论 D 作出了以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策 答案（D） 例 2、下列有关邓小平“南方谈话”的叙述，正确的是是在国内外严峻的政治形势下发 表的 提出社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力 明确经济体制改革的目标 是建立社会主义市场经济体制 标志着邓小平理论的成熟并形成体系 A B C D 研析：为中共十四大的主要内容，应排除。答案（C） 例 3、2008 年 5 月 12 日，我国汶川发生 8.0 级特大地震。下图为温家宝总理在地震当天赶 往灾区进行指挥、慰问。这最能说明 A

8、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求 B 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 C 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益 D 中国共产党为建设中国特色社会主义不断努力 答案（C） 例 4、观察图片，回答问题。 图一 图二 图三 图四 （1）根据图一，指出孙中山在辛亥革命时期的指导思想是什么？其历史意义如何？ （2）根据图二，指出毛泽东所说的“星星之火，可以燎原”指的是什么？ （3）根据图三，联系中共十三大的有关知识，概括邓小平理论的核心内容。 （4）根据图四，以江泽民为代表的党的第三代领导集体，对新时期党的建设和社会主义建 设提出的系统的科学理论是什么？有何重要意义？ 研析：本

9、题时间跨度大，综合性强，但难度不大，第（1） （2） （4）问，结合所学知识回答 即可；第（3）问，要注意结合中共十三大及“南方谈话”的内容来回答。 答案：（1）指导思想：三民主义。意义：三民主义表达了资产阶级在政治、经济上的利益 和要求，反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望，推动了资产阶 级民主革命的发展。 （2）中国第一块农村革命根据地的建立可以带动农村革命根据地的广 泛建立。 （3）系统阐述了社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线； 在邓小平“南方谈话”中，深刻阐明了社会主义的本质，再次强调以经济建设为中心，坚 持党的基本路线，并对社会主义本质和市场经

10、济作了精辟的分析。 （4）科学理论：“三个 代表”重要思想。意义：“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义，揭示了中国特 色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一；党的十六大 把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进了中国共产党章程 。 例 5、某班学生举办“学习历史话说改革展望未来”的主题演讲会。阅读材料，结合 所学知识回答下列问题。 主题发言：世纪伟人邓小平 发言引用了邓小平文选中的四个精辟论断：“关于真理标准问题的争论，的确是个 思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。 ”“基本路线 要管一百年，动摇不得。 ”“计划经济不等于社

11、会主义，资本主义也有计划；市场经济不 等于资本主义，社会主义也有市场。 ”“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。 ”“中国对外政策的目标是争取世界和平。 ”请解读上引论断，完成主题发言稿。 （提示：下文划线的文字部分是解读示例。请参照示例将答题内容写在相应的横线上。每 个论断的解读都可以从内容或作用中任选其一作答。要求：观点正确，内容具体） 关于真理标准问题的讨论，邓小平坚定坚持。这次讨论肯定了“实践是检验真理的唯 一标准” ，否定了“两个凡是”的错误观点，是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三 中全会的召开奠定了思想基础。关于党的基本路线， 。 关于计划和市场的论断， 。 关于新时

12、期的外交， 。 总结： 。 研析：从材料看，是关于真理标准问题大讨论的论断，它为十一届三中全会的召开奠定 了思想基础。是社会主义初级阶段基本路线的方针政策。是论述了社会主义市场经济 体制的理论。是新时期我国奉行的不结盟的外交政策。 “总结”根据上述内容概括出来即 可。 答案：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚定了建设中国特色社会 主义的方向。/是对社会主义经济理论的创新；为党的十四大提出建立社会主义市场经济体 制提供了理论根据。/新时期我国独立自主的外交原则具体地表现为不结盟政策；这种独立 自主的、不结盟的和平外交政策，既符合中国人民的最高利益，也有利于世界的和平与稳 定。/

13、邓小平是中国共产党的第二代领导集体的核心，是我国改革开放和现代化建设的总设 计师，对建设中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。 （四）当堂作业 1、关于真理标准问题的讨论是针对 A“文化大革命”的评价问题 B 平凡冤假错案的问题 C“两个凡是”的问题 D“以阶级斗争为纲”的问题 2、十一届三中全会标志着新时期党的基本路线开始形成，主要是因为十一届三中全会提出 了社会主义初级阶段理论 把工作重心转移到经济建设上来 分三步走实现现代化的 部署实行改革开放的决策 A B C D 3、中共二大与中共十三大的相同贡献是 A 提出了以经济建设为中心的指导思想 B 对当时的社会发展阶段作出了科学

14、的分析 C 及时总结了革命或建设的失败教训 D 确立了中国共产党的指导思想 4、 “1992 年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮， 征途上扬起浩浩风帆”其中写下的“诗篇”是指 A 社会主义初级阶段理论 B 三步走战略 C“南方谈话”D 建立社会主义市场经济体制 5、下列有关邓小平理论历史地位的叙述，不正确的是 A 是社会主义中国立国建国的思想政治基础 B 是指导社会主义现代化建设的旗帜 C 是中华民族的强大精神支柱 D 是马列主义与中国实际相结合的成果 6、以毛泽东为代表的中共党人探索了一条中国特色社会主义革命道路；以邓小平为代表的 中共党人开创了一条中国特色

15、社会主义建设道路。二者根本的共同点是 A 坚定不移地走社会主义道路 B 始终不渝地贯彻党的最高纲领 C 把反“左”作为革命进程中的重要任务 D 实事求是，从中国实际出发 7、 “三个代表”思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下 A 全国人民建设小康社会的方向问题 B 如何解放和发展生产力的问题 C 建设什么样的党、怎样建设党的问题 D 如何保持和改进党的执政能力的问题 8、下列有关“三个代表”思想的历史地位的叙述，错误的是 A 是新世纪全面建设小康社会的旗帜 B 是实现中华民族伟大复兴的思想武器 C 是马克思主义基本原理与中国实际相结合的第二次理论飞跃 D 是引领中国特色社会主义

16、事业不断前进的旗帜 9、胡锦涛在中共十七大报告中指出：“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平 为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。 ”能够支持这个观点的材 料是确立解放思想，实事求是的思想路线 实行改革开放 确立社会主义初级阶段基 本路线创立“三个代表”重要思想 A B C D 10、中华民族是一个富于理论思维的民族，在上个世纪百年的发展历程中，形成了一些具 有指引意义的重大理论成果。 （1）在中国近现代史上，中国人民为“举什么旗，走什么路”的问题进行了不断的探索。 根据所学知识完成下表： 人物 旗帜 道路 成果 孙中山 资产阶级共和国道路 毛泽东 邓小平 马克思主义 社会主义建设取得举世瞩目的成就，综 合国力提高，国际地位上升 材料：江泽民指出：不断发展先进生产力和先进文化，归根结底都是为了满足人民群众的 日益增长的物质文化生活的需要，不断实现最广大人民的根本利益。 （2）据材料回答：以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体提出了怎样的重要思想？这 一思想从理论上解决了什么重大问题？