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湘教版音乐三年级上册《火红的队旗》教学设计.doc

1、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 第七单元火红的队旗 内容说明:演唱中国少年先锋队队歌 、活动队旗下的誓言 、 听赏与跟唱红星歌 、活动唱唱跳跳 。 教材特点:这是与孩子们的校园生活息息相关的课题。少先队员要 对自己的组织有深刻地认识,队旗、红星与火炬都应该是少先队员 要了解的知识, 红星歌不但能让孩子们了解少先队的革命历史, 感受革命战争时期少年儿童的艰苦生活和精神面貌,也能从中了解 红星的意义。每个少先队员在入队时都要随辅导员宣誓,念誓词, 那些誓词孩子们不一定理解, 队旗下的誓言可以让孩子们写出自 己心中想说的话,并改编成歌词唱一唱。 唱唱跳跳的游

2、戏是对 音符之家的延续。 教材要求: 用饱满、坚定的声音演唱中国少年先锋队队歌 ;感 受红星歌坚定有力的气势;在游戏唱唱跳跳中熟悉唱名。 设计建议: 本单元可以只用一个课时完成,因为中国少年先锋队队歌是孩 子们从一年级入队时就开始唱的歌,而且每一次大、中队活动都要 唱,对于三年级的学生来说应该都比较熟悉,可以不必学唱曲谱, 直接把孩子们唱得还不太好的地方纠正一下就好。 队旗下的誓言 可以让大大写出自己心中想说的话,已重现入队宣誓的情形进行表 演。 红星歌可以先播放影片闪闪的红星 ,让学生了解少先队 的光荣史,然后聆听、跟唱,说感受,并进行表演。 方法建议: 歌曲的学唱采用跟唱纠错的方法。 红星歌的表演, 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 可以模仿影片中的儿童团员,也可以自己设计动作。 操作建议: 教师最好能准备一面队旗、对鼓结合实物进行讲解。

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