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[2013春]人教版(pep)三下《unit 4 where is my car》(第1课时)word教案.doc

1、课时教案 课时进度 第8周第1课时(学期第22课时) 课 题 Unit 4 Where is my rule car?(A) Lets talk 教学目标 理解和掌握本课句型:where is my(the).?Its on(in)the并能进行简单的对话。 教学重点 句型:where is my(the).?Its on(in)the 教学难点 Where的读音;理解方位词 on,in,under的含义和用法 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 所需用具:眼罩、假鼻子、大头图。 (各两套) 1 将学生分两大组,同时进行。 每组组员站成两

2、排,第一个人戴上眼罩贴鼻子。 3 第二个人要在前者贴稳后说出鼻子所贴 位置: Its on the head./Its under the mouth. . 4 第二个人再戴上眼罩贴鼻子, 后面的学 生再说, 这样依次进行。 分数统计规则: 没贴准鼻子,但表述英文正确的加 10分。 贴准鼻子,英文也表述正确的加 50分。 没贴准鼻子,也没说对英文的小组不加不 减分数。 贴准鼻子,但没说出英文的只加 10分。 根据时间和人数多少,教师可自行调整游 戏方法。 板 书 设 计 Unit 4 Where is my rule car? (A) Lets talk where is my(the).? Its on(in)the. 课 后 反 思

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