1、专题五 人民群众争取民主的斗争 第四课 反对国民党独裁统治的斗争导学案 【课程标准】 了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实，认识其 在中国政治民主化进程中的意义。 【学习目标】 依据课程标准，同学们通过预习教材要识记如下知识：国民党独裁统治建立的过程和 实质；中共建立民主政治的史实以及国统区的民主运动史实。理解“三三制”原则的含义、 性质和意义；人民反独裁斗争的意义。 【学习的重点难点】 重点：蒸汽时代和电气时代的到来对人类的影响。 难点：通过本课的预习，你的认为本课难在那里？ 【预习教材】 1. 阅读教材，构建知识框架。 2. 边阅读边识记。 3. 动动手，回答
2、问题。 请同学们认真阅读教材 P103-P107 页，完成以下内容。在预习时请大家在教材上将这 些知识点勾划出来。 1.本课共有 个子目，每个子母的标题分别是 、 、 。想一想，它们之间有没有联系呢？如果有，是什么呢？ 2.还记得吗？ （1）第一次国共合作是在什么时候？开始和结束的标志是什么？政治基础是什么？（记住 哦） （2）第二次国共合作是在什么时候？抗日民族统一战线是怎样形成的？（记住哦） 3.预习： （1）国民党的独裁统治是在什么样的情况下建立起来的？是怎样建立起来的？（记住哦） （2）思考：为什么在国民党训政时期，国民把“莫谈国事”作为处世的信条？在宪政时期， 为什么说“制宪国大”不
3、是中国民主化的表现？那么，国民政府是一个怎样的政府呢？其 实质是什么？ （3）有哪些人在为反对国民党的独裁统治作斗争？采取了哪些方式？（记住哦） （4）为什么“解放区的天是明朗的天？”中国的民主政治建设有哪些表现？（记住哦）其 中，什么是“三三制”原则？“三三制”政权的性质是什么？它在当时起到了什么样的作 用？ （5）国统区都进行了哪些民主运动？（记住哦）结果如何？这些运动起到了什么样的作用？ 4.动动手总结：国民党独裁统治都有哪些表现？反对国民党独裁统治的有哪些斗争？ 【研习 课堂教学 师生共同探讨】 与其他同学一起分享你对下面这些问题的回答。 1.如何理解中共在抗日战争时期实行的“三三制”
4、原则？（含义、性质、意义） 2.新民主主义革命时期存在哪三种力量和哪三条道路？ 【练习】 你能运用所学知识解决下面的问题吗？ 1(2011银川市统考)国民党独裁统治的主要表现包括( ) 一党专政 特务统治 领袖制 “文化围剿” A B C D 2在 1945 年 5 月的国民党“六大”上，蒋介石指出“假借民主名义，僭窃民权，便 利私图，陷国事于紊乱无法的状态” ，他攻击的是( ) A民主党派建立资产阶级共和国的主张 B中国共产党建立民主联合政府的主张 C伪中华民国政权出卖民族利益的行为 D美国等西方国家调和国共关系的主张 3关于“制宪国大”的表述不正确的是( ) A1946 年 11 月正式召
5、开 B通过了中华民国宪法 C选举蒋介石为总统 D出席大会的代表并非当年选举产生 4下列关于延安民主政治建设的说法正确的是( ) A凡年满十八岁，任何人都有选举权和被选举权 B参议员对边区政府负责，有权监督政府 C “三三制 ”政权由中国共产党领导 D “三三制”原则指政府中的人员分配按中共党员、非党的左派分子和中间派各占三 分之一，不需要选举 5抗日战争时期。陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员” 。这说明陕 甘宁边区( ) A实行民主选举制度 B接受国民政府直接领导 C实现了国共两党党内合作 D组建了多党联合政府 6(2011兰州高二检测)20 世纪 30、40 年代成立的中国各民
6、主党派，其名称多带有 “民主”二字，这突出地反映了他们不满国民党政府的( ) A封建专制 B军事独裁 C一党专政 D投降卖国 7(2011山东淄博模拟)“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画 着三五年后可能实现的一个小康时代，但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵 阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。 ”(朱自清语)这说明当时人们的愿望是( ) A “驱除鞑虏，恢复中华” B “要和平，争民主” C “还我河山，守土抗战” D “打倒列强，除军阀 8关于下列图片说法正确的是( ) A此次运动的口号是“反饥饿、反内战、反迫害” B此事件发生于 1948 年 C此事件的直接导
7、火线是“李闻血案” D直接导致了联名抗议司徒雷登的运动 9. 阅读下列材料 材料一 1946 年，中国民主建国会主张：“建设一种新资本主义的经济和新民主主义 的政治，而其斗争方法和态度又是和平的、渐进的，在本质上而是改良的” “走向改良进步 的道路，坚决反对保守反动的道路，也不愿意走向暴力革命的道路。 ”这一主张得到了多数 民主党派的赞成。 摘编自中国现代史资料简编 材料二 1947 年底到 1948 年初，中国民主同盟指出：“在民主运动胜利高潮快要到 来的现阶段，中国已分成了两个营垒，一方面是反动的营垒，另一方面是革命的营垒；一 方面是民主的人民的营垒，另一方面是独裁的反人民的营垒。不属于这个营垒，就是属于 那个营垒。中间的地位是已经不再存在了。 ” 摘编自中国民主同盟历史文献 请回答： (1)根据材料一、二，指出民主党派的政治主张发生了哪些变化？ (2)说明民主党派的政治主张发生变化的原因。 【课后反思】 1. 你有什么收获？ 2. 有哪些还需要改进？
