1、第 4 课 课题 会动的剪影 课型 绘画基础课 几课时完成 3 课时完成 学习目 标 1、学习用黑色卡纸制作剪影人物。 2、了解皮影艺术的特点。 3、增强对中国民间传统艺术的了解。 教学重 难点 重点：学生了解皮影艺术的特点。 难点：用卡纸制作会动的皮影。 教具准 备 1.搜集有关皮影的图片、文字资料。 2、准备黑色卡纸、针线、竹条、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。 3、选择几个传统剧目或故事（民间故事、成语故事） 。所选择的剧目或故事，内容 和情节应简单、易懂。 活 动 内 容 活 动 方 式 设计意图 教 学 过 程 第 1-2 课时 一、引导阶段。 二、发展阶段。 第 3 课时 （剪影表
2、演） 课前准备：布置环 境 1、学生之间交流搜集到的有关皮影的图像 和文字资料，谈谈他们所知道的皮影知识。 2、分组讨论皮影戏中人物的造型特点。 （用 灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表 演故事的戏剧剧目、唱腔多同地方戏曲相互 影响，由艺人一边操纵一边演唱，并配以音 乐。 ） 3、指导学生观察教科书上的图例、技法点 击栏目中的剪影人物制作过程，想一想皮影 该如何制作。 （1）第一步：剪出人物造型。 （2）第二步：用针线缝上手臂、腿。 （3）第三步：装上木棍。 1、将学生根据剧目或故事，分成 8 组，分 小组进行构思、合作创作。 （提示学生要根 据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。 ）
3、2、学生进行创作，教师巡视指导。 3、未完成的可以在课后接着制作。 4、准备下节课的表演，想一想改怎样表演。 一、 8 个小组将自己制作的剪影，轮流进行 表演、展示。体验民间皮影艺人的表演技能。 二、教师对学生的表演进行总结、点评。 三、总结：激发学生对民间美术的认同感。 四、拓展：用透明胶片等透明或半透明的材 料，试着制作彩色的皮影，在课余，同小伙 学生的课前准 备有助于理解 和制作皮影。 集思广益，培 养学生的团队 合作意识。 丰富美术课的 教程，培养学 生的表演能力。 伴一起演一演。 板书设计 第 4 课 会动的剪影 制作皮影步骤：第一步：剪出人物造型。 第二步：用针线缝上手臂、腿。 第三步：装上木棍。 课后反思
