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2013人教版选修1第1课《雅典城邦的兴起》word学案.doc

1、选修 1 第 1 单元第 1 课:雅典城邦的兴起学案 备课人:裴进装 学生姓名:_ 【课程标准要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 【学习目标】 识记:城邦兴起的地理环境;荷马时代;贵族政治的主要表现;雅典工商业的发展概况;首席执政官梭伦。 理解:地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系。 运用:探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的主观、客观条件。 【学习重点】梭伦改革的必要性 【学习难点】地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治格局、历史文明演进之间的辩证关系 【学习方法】史料分析法、推理分析法 【基础预习】 一、雅典城邦国家的形成 1、

2、约公元前 9前 8 世纪,阿提卡地区的部落逐渐统一,设立以雅典为中心的 和行政机构,出现 了 国家的雏形。 2、城邦国家的社会成员由 和平民两部分构成,平民包括农民和 。 二、公元前 8前 6 世纪雅典社会矛盾与危机 1、平民与贵族的矛盾 (1)产生原因 在政治上 等重要职位,还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的 ,_名 誉上是最高权力机关的,没有实际权力,形同虚设。 在经济上 贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化。许多人不得不为债主耕种土地, 把收成的六分之五作为地租交给债主,自己只能保留六分之一,因此被称为“ ”。 所有的借款或租地都要以人身作为抵押,如果还不起

3、债或交不起地租,他本人及家属就会沦为 奴隶。 (2)表现:公元前 年,雅典发生武装暴动,参加者主要是平民。在暴动被镇压后,统治者不得 不调整统治政策,(具体事例需要掌握)但局部的调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾,必须进行进一步 的社会政治改革。 2、工商业奴隶主与专权贵族之间的矛盾: (1)产生背景 公元前 8 世纪以后,随着 农具的广泛使用,农业生产力大为提高,手工业、造船业也 获得发展, 日趋繁荣。 随着工商业的发展,沿海地区的一些平民通过经营工商业发财致富,有些贵族也开始经营工商业。雅典 的工商业者在经营活动中,经常使用 劳动,形成了工商业奴隶主阶层。 (2)表现 随着 实力的日益壮大,

4、工商业奴隶主对旧贵族的政治专权越来越不满,展开了要求分享政治 权利斗争。 被称为“海岸派”的工商业奴隶主阶层一方面要打破“ ”的政治专权,另一方面也不赞成 “ ”的激进要求,主张实行温和的社会改革。 被称为“山地派”的下层平民,主张实行激进的 政治。进行彻底的社会变革。 注意:“平原派”、“山地派”、“海岸派”的主张分别是什么? 3、萨拉米斯岛的丢失: 由于雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展,雅典附近的 占领了雅典的出海门户萨 拉米斯岛,沉重地打击了雅典的海上 ,雅典的几次争夺,都没有成功,而且雅典统治者下令 不准人们提收回萨拉米斯岛,违者格杀勿论。雅典统治者的腐朽无能激起了雅典工商业奴隶

5、主和广大平民 的愤慨。 三、梭伦登上雅典政治舞台 1、在萨拉米斯岛问题上,为了表达自己的不满,梭伦曾装扮成疯癫诗人,鼓动雅典公民的 精神,受到大众拥护。(“疯诗人事件”和梭伦的简介需要大家作以了解) 2、在梭伦的带领下,雅典军队一举夺回萨拉米斯岛,从此,梭伦在雅典各阶层树立了崇高的威望,走上 了 舞台。 3、公元前 594 年,雅典平民与贵族的矛盾再度激化,在内战一触即发的危急关头,梭伦当选为首席执政 官,并被授予“ _”和“_ _”的权力,由他全权修订法律,进行改革。 【基础检测】 1、雅典城邦国家的雏形形成的时候,氏族成员不包括 A、贵族 B、农民 C、手工业者 D、奴隶 2、公元前 8前

6、 6 世纪,雅典贵族把持的职位或国家机关有:首席执政官 长老会议 公民大会 A、 B、 C、 D、 3、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是:“平原派” “山地派” “海岸派” A、 B、 C、 D、 4、公元前 8 世纪中期的雅典公民不包括 A、贵族 B、农民 C、手工业者 D、奴隶 5、雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有:一些平民 部分贵族 奴隶 A、 B、 C、 D、 6、“平原派”获取收入的手段主要有:放高利贷收地租 奴役债务奴隶 发展海外贸易 A、 B、 C、 D、 7、公元前 8前 6 世纪,雅典工商业奴隶主阶层提出了强烈的改革要求。下列有关叙述,正确的是 A、工商业奴隶主要

7、求分享“山地派”的政治权利 B、工商业奴隶主要求实行激进的社会变革 C、工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权 D、工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治 【合作探究】 一、 古希腊文明属于什么文明?与中国相比地理环境有什么特点?这种地理环境对古希腊的经济有什么 特点? 二、 公元前 96 世纪古希腊氏族成员有哪些?各阶层地位如何? 三、 随着生产力的发展和社会结构的变化新出现了什么阶层,这些新兴阶层有什么阶层分化而来,他们 主要从事什么经济活动?面对奴隶主贵族阶层的专权,他们有什么要求? 四、 随着经济的发展和社会结构的变动,古代雅典社会出现了分化,阅读课本第 6 页,完成下表 派别 代表阶层 政治主张 五、 雅典丧失出海门户萨拉米斯岛后,最主要的社会矛盾是什么?梭伦是如何登上政治舞台的? 【能力提升】 材料: 许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被除数售,有的因故卖身,有 的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即 使就有家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放! 梭伦 请回答: (1)材料一反映了雅典怎样的经济状况?对雅典阶级关系的变化产生了什么影响? (2)材料二反映了雅典哪一阶层的什么状况? (3)综合公元前 8 世纪后雅典阶级关系变化的状况,分析其对雅典政局的影响。

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