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2016春教科版科学三下2.1《蚕卵里孵出的新生命》word教案.doc

1、 三年级 科学 学科学案设计 单元 二 课题 1 蚕卵里孵出的新生命 主 备 人 李雪洋 学习 目标 1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。 2、在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。 3、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察,用测量的方法记录蚕的生长变化。 4、培养饲养、观察动物的兴趣,培养对动物的爱心及责任心,细心地照 管小蚕。 学习过程 教学 过程 【导入新课、明确目标】 同学们,我们养上学期饲养过蜗牛,那么蜗牛的一生是怎样生长 变化的呢?它们的寿命有又多长呢?那么你们还知道哪些动物一 生的生长变化和它们的寿命呢?咱们今天学习一个新的小动物。 【自主学习、合作探究】 1、通过放

2、大镜观察蚕卵,有哪些发现呢? 颜色: 形状: 大小: 2、刚孵出来的小蚕是什么样的? 3、养蚕小窍门; 4、找不到桑叶怎么办? 【展示交流、精讲点拨】 1、蚕的生命是从( )开始的,一个蚕卵就是一个( ) 。 2、蚕卵孵化需要适宜的( )和( ) 。 3、蚕的一生经历了:出生-生长发育- 繁殖- 死亡四个阶段,这就 是动物的( ) 。 【巧设练习、完成目标】 一、选择 1、刚孵出的蚕宝宝是( )色的,像小蚂蚁。 2、小蚕吃的桑叶要切成( )或 ( ) 。 3、除了保持小蚕的“房间”清洁,还要注意把小蚕放在( )的地方,不要在养蚕的房间里喷洒( ) 。 二、判断 1、天气干燥时,把蚕卵放在水里,就容易孵出来。 ( ) 2、蚕宝宝出壳后,可以用手把它们捏到桑叶上。 ( ) 学科组审核:

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