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2016春教科版科学四下3.1《一天的食物》word教案.doc

1、一天的食物教学设计 一、 教学目标 1、过程与方法: (1)调查讨论制定方案,记录统计一天的食物。 (2)小组合作,运用多种方法给食物分类。 2、知识与技能: (1)关注我们吃的食物,了解我们一天的食物有多少 。 (2)能积极参与讨论,初步掌握调查记录和统计食物的方法。 (3)会用多种方法对食物进行分类。 3、情感态度与价值观: 在调查、讨论、制定方案、记录和统计的活动中,掌握收集信息、整理信 息的科学研究方法,养成实事求是的科学态度和良好的科学素养。 二、 教学重点 能积极参与讨论,初步掌握调查记录和统计食物的方法。 三、 教学难点 会用多种方法对食物进行分类。 四、 教学准备 1、布置学生

2、课前记录自己一天吃的食物。 2、设计按餐别统计的调查记录表,供学生小组活动用。 (见附表) 3、设计一张大的统计表,供记录汇总学生食物情况。 五、 教学过程 (一) 、谈话导入: 俗话说:“民以食为天” ,食物对于我们人的生长发育来说十分需要。米饭、馒头、苹 果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉这些都是我们常吃的食物。我们的各项生命活动都与食 物有关,可是我们真的了解食物吗?从这个单元我们将集中研究食物,了解食物与我们健 康之间的关系。让我们从调查 “一天的食物”来开始对食物的研究吧!(板书:一天的食 物) (二) 、探究过程 记录一天的食物。 1、师:在过去的一天中,你吃过什么食物呢?(以此激发孩子对

3、一天所吃 食物的回忆)如果我们只是靠口头说,能把一天的食物记下来吗? 2、我们就按照科学的、合理的方法,把你昨天一天的食物记录下来。想一 想,我们可以按照什么顺序进行记录呢? 学生讨论并汇报记录方法。(适当引导把食物分开记录,如像“鸡蛋炒西 红柿”这道菜记作“鸡蛋”和“西红柿”两种食物。) 我们就按早餐、午餐、晚餐和其他的顺序将我们一天吃的食物记录到一天 食物记录表中。 记录前,请大家看一下要求: (课件出示:温馨提示: A、按一日三餐来记录。 B、记录要实事求是,吃过多少食物记多少,像“鸡蛋炒 西红柿”这道菜记作“鸡蛋”和“西红柿”两种食物。 C、重复吃的食物要分多次记录,不会写的字用拼音代

4、替。 D、把你们的发现,写在表格下方。 ) 3、学生记录并在小组内汇总:我们小组昨天一天的食物。 4、小组汇报汇总情况。 5、师生共同汇总:我们班昨天一天的食物。 (小组长记录。 ) 6、学生统计:我们一天要吃多少种食物?吃的最多的是什么食物? 教师引导归纳什么是主食,什么是副食。 每天,我们都要吃很多的米饭,面食,也就是我们平时说的粮食,我们可 以称为主食。其它的食物我们称为副食。 给食物分类 1、主食副食分类 从字面上理解一下,什么是主食,什么是副食? 现在我们就把自己午餐吃的食物按照主食和副食进行分类。 (生口头回答) 你们发现了什么? 板书:主食、副食 搭配 小结:我们一天吃的食物很丰

5、富,这些食物可以分为主食和副食,我们常 常是主副食搭配着吃的。 2、师:除了这种分类方法,你还可以怎样分类哪? (1)探讨分类方法(小组合作讨论) (2)学生各抒己见(交流分类方法)? 主要讲解以下两种分类 (A、食物的来源分类;B、生食和熟食分类) 3、按动物类食物和植物类食物给食物分类 同学们,想一想我们还可以按什么给食物分类? (如果学生说不出来,可引导学生再看一看记录表,看我们一天中吃过哪 些食物,还可以怎么分类?) 师小结:在生活中,人们常常把食物按它的来源进行分类,把来源于植物 的食物称为植物类食物,也称为荤食;来源于动物的食物又称动物类食物,也 称为素食。 师:那现在谁愿意说一说

6、在我们的日常生活中哪些食物属于植物类食物? 动物类食物呢? (学生汇报) 通过分类,你们发现了什么?(引导学生发现,我们吃的时候是荤素搭配 的。 ) 板书:荤食 素食 搭配 小结:我们吃的这么多的食物,除了可以分为主食和副食外,还可以分为 荤食和素时,平时啊,我们吃的食物中,很多都是荤素搭配的。 4、按生食和熟食分类 想一想,我们还可以按什么给食物分类? 想一想,晚餐的食物中哪些是生食,哪些是熟食,我们发现了什么? 学生汇报。 (引导学生发现,我们吃食物的时候,往往是生食熟食搭配。 ) 5、师小结:我们一天吃的食物是这么的丰富,我们可以把这些食物按不同 的标准进行分类,不管怎样分,只要在同一次

7、分类的过程中保持分类标准的统 一性都是可以的。我们发现,生活中,我们是主食和副食,荤食和素食,生食 和熟食等等搭配着来吃的。 (三) 、总结延伸 师:我们可以把食物按照不同的标准分成不同的类别,在科学研究中分类 是一种重要的研究手段,通过分类,我们可以更好的研究食物。因为食物中蕴 含着很多学问,比如,我们吃哪些食物好?食物会给我们提供哪些营养?等等。 下节课我们继续探究有关食物的问题。 七、板书设计 早餐 中餐 记录一天的食物 晚餐 其他 一天的食物 主食 副食 给食物分类 熟食 生食 搭配 植物类 动物类 (素食) (荤食) 一天的食物记录单 第 小组 早餐 中餐 晚餐 其他 一天中,我们一共要吃( )种食物,吃的最多的是( )食物。

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