1、第 2 课 吃虫草 备课时间： 讲课时间： 一、教学目标： 1、认知目标：了解有关吃虫草的自然知识，并选用多种方法来表现 吃虫草捕虫的情景。 2、技能目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过， 并运用各种方法进行绘画、制作。 3、情感目标：渗透可持续发展的思想，培养学生热爱大自然的情感。 二、教学重难点： 重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情 景。 难点：画面表达清晰，有遮挡关系，具有情趣性。 三、课时安排：2 课时 四、德育渗透：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习 兴趣。培养学生大胆进行设计、绘画、制作的能力。 五、材料准备：课件、吃虫草图片 六、
2、教学过程 （一） 、导入： 1.你见过吃虫子的草吗？生答 2.现在我们就来看看吃虫草是怎样吃虫子的？（教师出示课件：放 录像学生观看，毛毡苔、猪笼草、捕蝇草、狸藻捕虫的情景。 ） （二） 、新授： 1.看了这些吃虫草捕虫子的情景，你们想知道它们的名字吗？（课 件出示吃虫草图片和它的名称，学生了解吃虫草的种类） 2.如果你是一株吃虫草，你会怎样吃掉小虫子？请同学上台表演。 （用肢体语言表现吃虫草吃虫子的情景，使学生发挥想象力并引起 学生的学习兴趣。 ） 3.问：你是靠什么来吸引小虫子的？（生答） 4.我们来看看吃虫草是怎样吸引小虫子的（出示课件：吃虫草各种 形态、不同色彩的图片，学生欣赏。 ）
3、学生总结并板书：形状：奇特、颜色：鲜艳、气味：芬芳 （课件出示小朋友们的画。让学生了解表现吃虫草不同的方法，同 时开拓学生的视野。 ） (三)、课堂制作： 1.教师示范： 这么多漂亮的吃虫草，我也想做一个（教师拿出纸盒用彩色纸装饰 成吃虫草，贴在准备好的吃虫草画中。 ）我将它种在吃虫草丛中，让 它多吸引小虫子，为我们的庄家多消灭害虫。 2.你是不是也想拥有一株漂亮的吃虫草呢？ 3.学生创作 看谁制作的吃虫草能将老师这里的小虫子吸引过去。 作业提示：发挥你的想象力，用你学过的方法表现吃虫草捕食的情 景。可自己表现，也可以小组合作。 要求：1.吃虫器要新奇独特，画面要饱满，有疏密变化。 2.添画草梗、叶梗、叶子、小虫等，要变化形状。 3.色彩要丰富鲜艳，尽最大可能来吸引小虫。 四、展示作业： 请各组将自己的作品拿到讲台上。 1.说一说自己是怎样设计的吃虫草，用什么方法表现的？ 2.其他同学对他的设计有什么好的建议？ （教师给设计有创意的作品贴小虫子，鼓励学生课下继续创作。 ）
