1、课时教案 课时进度 第2周第2课时（学期第5课时） 课 题 Unit 1 Welcome back to schoolLets learn 教学目标 本部分主要学习 teacher, student,要求学生能够听、说、认读， 并且能够听懂 Lets chant通过歌曲巩固本课单词 教学重点 单词的记忆与应用 教学难点 短语的应用 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 热身/复习（Warm-up/Revision） （1）师生互致问候。 （2）日常口语练习。 新课展示（Presentation） 教师通过复习新路径英语小诗，引出 Im la
2、te. Come in.帮助学生说出 Im sorry.老师回答 Its OK.让学生在情景 中理解句子的含义。 指自己，说 teacher,再指向多名学生， 引出 student.让学生理解并记忆。帮助 他们完成句子进行自我介绍 Im .I m a teacher/ student.Im from . 鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。 3趣味操练（Practice） 游戏逐步出示某个人物的图片，让学生猜猜 whats he?游戏前可补充一些职业。 学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动 作。分男女生进行对唱。 4课堂评价（Assessment） 内容：做活动手册第 5页内容。 目标：检查学生掌握生词情况。 5课外活动（Add-activities） 听本课的录音，将歌曲表演给家长看 板 书 设 计 Unit 1 Welcome back to school Lets learn 课 后 反 思
