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2016春大象版科学四下3.1《种子发芽了》word教案.doc

1、1 教学目标 知识目标:阐明种子萌发的条件,自身条件和种子萌发的过程。 技能目标:完成种子萌发的环境条件的探究,尝试抽样检测。 情感目标:珍惜粮食,热爱劳动,尊重劳动者。 2 重点难点 种子萌发的条件 3 教学过程 3.1 导入新课 教师活动:用谈话式教学方法让学生认识植物的一生所要经历的过程。 具体活动如下: “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 ”这首诗是我们 在很小的时候就能倒背如流的诗句。那它的意思是什么呢?请位同学来解释一下。 (学生解 释)这是一首描写草的生命活动的诗句,是草生命周期的生动写照。被子植物的一生都要 经历哪些过程呢?请同学们看完视频后思考回答这个问题。

2、(教师播放视频)学生回答:被 子植物的一生要经历种子种子萌发植株生长开花结果种子,是一个循环的 过程。我们这一章就来详细地认识一下被子植物的一生。今天我们学习第一节 种子的萌 发 讲授新课 一、 种子萌发的环境条件 师:一年之计在于春,春 天是大多数作物播种季节。思考后回答 1.为什么在春天播种的种子容易长成幼苗?2.农民 播种前后都需要做哪些工作? 生:因为春天很温暖,雨水充足,所以春天播种的种子容 易长成幼苗。 生:松土、浇水。 师:(播放松土、浇水、种子萌发的照片)一段时间 后种子就萌发了。 下面我们来探究一下种子萌发的环境条件。 首先:复习探 究实验的几个步骤:提出问题做出假设制订计划

3、实施计划得出结论表达和交流 生:提出问题:种子在哪种环境下才能萌发呢? 生:作出假设:讨论后得出种子萌发需 要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 师:假设是否成立呢?这需要有严格的实验 设计来证明。 假如给你绿豆种子(若干) 、培养皿(4 个) 、滤纸(若干) 、水讨论回 回答,你是怎么设计实验的? 师:假如 2 号培养皿提供种子萌发所需要的最适宜的条件, 1 号探究的变量是水。你是怎么做的? 生:1 号和 2 号培养皿是一组对照实验,往 1 号和 2 好培养皿中各放入 2 张滤纸,各放入 10 颗绿豆种子,往 2 号培养皿中滴加水,1 号培养 皿不加水。将 1、2 号培养皿都放到橱柜中。

4、师:你的实验结果是什么样的? 生:1 号 培养皿不发芽,2 号培养皿发芽了。 师:这个实验说明了什么问题? 生:种子萌发需 要一定的水分。 师:若要探究种子萌发是否需要适宜的温度,你是怎么做的? 生:往 3 号培养皿中放入 2 张滤纸,放 10 颗绿豆,加入一定水分,使滤纸刚好湿润,把 3 号培养 皿放到冰箱。 师:你的实验结果如何? 生;3 号培养皿不发芽。 生:老师:我的 3 号发芽了? 师:低温使种子发芽过程变得很缓慢,不利于种子萌发。 从这个 实验中你得出了什么结论? 生:种子萌发需要适宜的温度。 师:若想知道种子萌发是 否需要空气,你是怎么设计实验的? 生:我往 4 号培养皿中加入

5、2 张滤纸,放入 10 颗绿 豆,加过量的水,淹没种子,把 4 号培养皿放入橱柜。 师:你的实验结果如何? 生: 4 号培养皿不发芽。 师: 4 号培养皿是因为水太多种子不能发芽吗?从 4 号培养皿和 2 号培养皿对照中培得出什么结论? 生:不是。是因为水太多,导致种子萌发没有空气。 种子萌发需要充足的空气。 师:从这个探究实验中我们得出种子萌发所需的环境条件是 什么? 生:种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 二、种子萌发的自 身条件 师:只要给定以上条件种子就都能萌发吗? 生:不一定。种子萌发不仅要有外 部的环境条件,而且还有有种子的自身条件。 当一粒种子被昆虫咬坏或储存时 间

6、过长,已经死亡的种子是不能萌发的。 师:种子种子成熟后,大都有一段时间的休眠, 正在休眠时期的种子也是不能萌发的。 师:种子要想萌发必须具备种子萌发的环境条件 和自身条件。 三、测定种子发芽率 师:(引入报纸)2004 年,云南省元谋县发生了一 场“红叶三号”劣质洋葱种子的事故。种子发芽率仅 10%,406 户农民受害,直接经济损失 达 44 万余元。如果你是农民,在购买种子前会做些什么? 生:测定种子的发芽率。 师: 你会怎么测? 生:取 100 粒种子,给定 2 号实验的条件,最适宜的温度,一定的水分, 充足的空气,连续观察几天,看种子的发芽情况。 师:假如 98 粒种子发芽,发芽率怎么

7、计算? 生:发芽率=98100100% 公式:发芽率=发芽种子数供检测种子数 100% 师:别忘记要做重复实验。 四、种子萌发的过程 师:请同学们看一段视频, 看完后思考回答种子萌发的过程是怎样的?(播放视频) 生;种子吸水,种皮胀破萌 发出根萌发出茎和叶 师:回顾种子的结构,根、茎、叶都是由种子的哪些结构发 育而成? 生:看书,讨论后回答。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴伸长,连接 茎和叶。 师:学生讲种子萌发过程时,教师逐一播放种子萌发过程的照片。 五、小结 师:同学们,这结课我们都学习了哪些知识? 生:一、种子萌发的条件:(一)环境条 件:一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 (二)自身条件:种子度过休眠期,胚是完整 有活力的。二、萌发率=发芽种子数供检测的种子数100%。三、种子的萌发过程:种皮 胀破胚根发育成根胚芽发育成茎和叶胚轴伸长 21 世纪教育网版权所有 教学活动

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