1、船歌教案 教学内容 1、欣赏乐曲船歌 。 2、创编与活动。 3、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲。 教学目标 1、引导学生聆听船歌 ，培养学生完整聆听音乐作品良好习惯，感受作品中轻松、欢快 的气氛。引导学生动手主动参加音乐实践活动。 2、引导学生在游戏中创编。 3、通过乐器演奏歌曲船歌为表演伴奏，增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐 的演奏能力。 教学过程 一、常规练习 1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室， （要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟 随音乐节拍或节奏） 。 2、竖笛小练习。(结合复习前课内容吹奏学生自己作品进行练习) 二、编创与活动 节奏 ：2/4 用“3 5 6”三个音按
2、节奏编自己的歌唱一 唱吗？ 1、听听老师的歌怎样？（教师示范） 2、学生同座试编。 3、学生展示。 4、师生评价。 三、聆听船歌 1、导入：（你能听出他们在唱什么吗？）放录音，学生聆听。 2、交流讨论歌曲所表达的情景（伙伴们真诚的友谊之情和欢快的气氛） 。 3、幻灯出示歌词，复听全曲。 （当很多人歌唱时，他们唱的是同一个曲调吗？）学生交流 答案。 4、全曲（出示合唱谱，要求学生画出合唱的二声部图形谱） 。 5、指导学生看书上是怎样画图形谱的，然后听音乐试画。 6、师：请学生随音乐划动，表达伙伴们轻松活泼地在船上划行的情景。 7、复听音乐，学生随音乐划动。 四、小结 教师小结本节课学习情况组织学生下课。
