1、八一希望小学一年二班德育心育课教案 活动目的 1、让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生 进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、 尊敬老师，努力向上! 3、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来 表达学生对老师的礼赞和祝福。 活动准备 1、确定活动的主持人 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、布置好教室 活动过程 一、导入 同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底：教师节) 很好，同学们都猜得很正确。那
2、么今天我们这节班会课的内容 就是“感恩教师”主题班会活动 二、教师节来历： “教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历 吗? “6.6“教师节。 1931 年 5 月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起， 拟定每年 6 月 6 日为教师节。 “8.27“ 教师节。 1939 年，国 x 党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节。 “5.1“教师节。 1951 年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定， 将教师节与“五一“国际劳动节合并一起。 “9.10“ 教师节。 1985 年 1 月 21 日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院 关于建立
3、教师节的议案，并决定 9 月 10 日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师 的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 四、歌曲我爱米兰 对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞， 庆祝老师的节日。请同学欣赏歌曲：我爱米兰 五、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都 非常尊敬他们的老师。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却 广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老 师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见 老师在打瞌睡，他们
4、不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程 颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚， 这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937 年，当徐老 60 寿辰之 际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年 前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。” 他还号召全党向徐老学习。 六、讨论 我们都知道，9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼 物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺 卡，那什么是老师最称心的礼物呢? 讨论：什么是老师最称心的礼物 (学生讨论，发表意见) 学生说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进
5、步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天 天送我这件最称心的礼物吗? 行为训练： (1) 上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做? 好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的 小朋友，并做示范) (2) 出示优秀作业本 七、学习一首赞教师的儿歌。 现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌： 如果我们是星星，您就是蓝天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 老师! 八、画心中的老师。并写上一句祝福的话。 九、总结。 老师：今天我们这节感恩教师班会课听了故事、学了儿歌，更 重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习， 以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
