1、孟姜女哭长城 教学目标 通过学唱歌曲孟姜女哭长城 ，了解长城的历史和关于长城的传说等，学会分析歌曲的曲 式结构。 教学重点 能用自制乐器为乐曲伴奏，培养学生的动手、动脑能力。 教学准备 电子琴、多媒体课件、打击乐等。 教学内容 一、学习歌曲孟姜女哭长城 1、故事导入。 教师提问题：同学们，你们知道世界历史七个伟大奇迹都有那些吗？中国有什么景点是属 于七大奇迹的？导出“长城”话题，继而提问关于长城的传说故事孟姜女哭长城的故 事。 2、听听唱唱。 播放歌曲孟姜女哭长城 ，让学生欣赏一遍歌曲，学生在倾听音乐的过程中，老师可提示 学生注意旋律音阶的特点，请学生随着伴奏音乐唱唱歌曲的旋律，体验旋律的美感
2、，感受 五声音阶的特点。 3、唱唱说说。 播放歌曲孟姜女哭长城 ，请学生跟随音乐一起唱，教师指导学生用有弹性的声音和高位 置的歌唱状态进行演唱，唱完请学生说说秦始皇修建长城对劳动人民生活带来什么的影响？ 为什么说长城是中华民族智慧和力量的结晶？通过问题讨论形式激发学生的爱国热情。 4、分析乐曲。 请学生分析孟姜女哭长城一共有几个乐句，做课本P8页的练习，教师引导学生用图形、 涂颜色等方法来表示歌曲的结构。 5、故事表演。 请学生伴随着音乐，分角色扮演孟姜女哭长城的故事 ，让学生深切体会当时劳动人民的 悲苦生活。 二、课后延伸 布置学生查阅有关长城的资料及传说故事。 1、介绍长城建筑的各个朝代。 2、说一说长城都跨过了哪些省市。 3、了解“孟姜女哭长城”的故事。 5、介绍长城景点“山海关”、“嘉峪关”“八达岭”。 6、谈谈你对长城的感受。
