2016秋川教版历史七年级上册第5课《青铜冶炼技术和甲骨文》word导学案.doc

1、第二单元 夏、商、周时期 第 5 课 青铜冶炼技术和甲骨文 【目标要求】 1.记住青铜器的典型代表,理解“青铜时代”含义及历史地位；记住商朝和西周使用的文字, 2. 理解甲骨文在中国文字发展史和文化史上的地位; 3.欣赏青铜名器，养成健康的审美情趣。 【课堂热身】 活动 1：初读征文、勾划要点、完成填空： 1. 是已知的最早的汉字，从 开始我国的历史有了可靠的文字记载； 2. 商朝人们把文字刻在 上，叫甲骨文； 3. 商朝一些 上也铸有文字，叫金文。 活动 2：组内交流、检查、质疑。 【合作探究】 探究一：高超的青铜冶铸技术 活动 1.阅读教材并结合已学知识填写图表： 使用工具 活动 2.阅读

2、材料并结合教材相关知识完成以下各题： 红铜又称纯铜。红铜铸造的器物硬度差，铸造过程中流动性不好，冷却时收缩性也较 大。但加入锡、铅以后，其性能可以改善。例如：加入 11%的铅，熔点可降低 43 OC；若加 入 20%的锡，熔点可降低 193 OC , 同时硬度也可提高。另外，加入铜和锡后，铸器时可使 铜液的流动性得到改善，使青铜器表面的装饰花纹获得清晰的效果。商代除铜铅合金和铜 锡合金外，还出现了铜铅锡三元合金。 （1）你能说出什么是青铜吗？青铜这种合金由哪三种原料组成？ 高超的青铜冶炼技术 1.后母戊鼎： 出土，雄伟端庄，气势凛然， 2. ：湖南出土，结构巧妙，制作精细。 3.三星堆青铜器：

3、四川 出土，有 、青铜人头像、 人面像和青铜树等，造型奇异，风格独特。 1.青铜是以 为主要元素的合金。 2.青铜时代是指 、 、 时期。 3.商朝后期铸的 充分体现了当时青铜冶铸的技术水平。 青铜器物：按用途划分有 酒器、乐器、车马器、 ，工具等十多类。 冶铸技术 青铜艺术 甲骨文和金文 北京人、山顶洞人时期 河姆渡人、半坡人时期 时期 春秋战国时期 打制石器 制石器 青铜器 铁器 石器时代 时代 铁器时代 （2）你认为这种合金相对于纯铜有哪些优点（请选择符合题意的选项）？优点： A硬度高 B熔点低 C流动性好、便于铸造 D重量轻 E节约成本工时 F外观美丽 （3）我国早在什么时候就已掌握青

4、铜冶炼的铸造技术？ （4）经过长期实践总结，青铜冶炼、锻造技术于商朝时期有了新的飞跃。你能列举商朝后 期的青铜器代表作，并说说此时期青铜器的用途吗？ （5）欣赏课文中的青铜器图片，说说你最欣赏的青铜器以及欣赏它的原因（美在何处，有 何价值）？ （6）古代工匠通过自己的实践和创造推动了青铜冶铸技术和社会的进步，体现了中华民族 的勤劳和智慧。这对于今天社会发展有何重要意义？ 探究二：甲骨文和金文 1.阅读阅读教材，回答下列问题: (1) 我国已知最早的文字是什么? 它有何特点? 在哪个朝代使用最为普遍? （2）什么是金文？典型代表是什么？金文为后人研究哪些朝代的历史留下了宝贵的资料？ 【课堂小结】

5、 甲金篆隶草楷行，比较成熟甲骨文； 汉字演变循序进，源头就在甲骨文； 青铜器上有金文，汉字发展多体形。 【达标检测】 1青铜是人类炼成的第一种合金，其主要元素是 （ ） A锡 B铜 C金 D铅 2.青铜时代，以青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。我国历史上的青铜 时代不包括 （ ） A夏朝 B商朝 C西周 D战国 3. 2011 年，新国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎” 。该国宝铸造于 A夏朝 B商朝 C秦朝 D汉朝 4.有这样一段图片的解说词：“它出土于湖南，四面各有一条龙，四角各铸一只羊， 结构巧妙，制作精细。堪称青铜器中的精品。 ”此图片中的青铜器应是 （ ） A后母戊

6、鼎 B四羊方尊 C青铜盘 D青铜面具 5.下列属于“三星堆”文化代表的是 （ ） 司母戊鼎青铜立人像四羊方尊青铜神树 A B C D 6.青铜器的艺术价值都体现在 （ ） 整体结构美观 造型奇特或雄伟 纹饰讲究，线条丰富，图案优美 统治者用来祭祀 A B C D 7.清朝末年，有一个学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号，经研究这是 一种古代文字。这种文字被称为（ ） A隶书 B金文 C小篆 D甲骨文 8. 2016 年是我国的丙申年(猴年)，从字形推测，以下哪种“猴”字是甲骨文（ ） A B C D 9.商朝的金文是指 （ ） A铸刻在铁器上的文字 B铸刻在青铜器上的文字 C刻写在

7、石器上的文字 D刻在龟甲兽骨上的文字 10.如右图，殷墟出土的牛骨刻辞上有关于商王武王的卜问、乘车狩猎等 160 多个文字的记 载。这种了解商代历史最直接、最重要的文字是（ ） A符号 B甲骨文 C铭文 D小篆 11.西周文字主要有 （ ） 甲骨文 金文 小篆 隶书 A B C D 12.下列有关甲骨文的表述，不准确的一项是 （ ） A甲骨文是一种比较成熟的文字，汉字是由它发展而来 B甲骨卜辞真实记载了商王的活动 C刻写在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文 D商朝时候使用甲骨文，但远不如西周时候普遍 13. 2013 年，汉字听写大会在 CCTV1 播出，至今已举办六期。它使传承华夏文明的信念得 以

8、凝聚，汉字书写美德的观念得以传递。下列有关中国文字的叙述，不正确的是( ) A.黄帝发明的文字使用至今 B.今天的汉字是从商朝的甲骨文发展而来 C.我国有文字记载的历史，从商朝开始 D.秦朝的“书同文”对文字的规范化使用有重要意义 二、非选择题 14.材料一 材料二 北至辽宁，南到湖南，都发现过两周的青铜器。那时的青铜器，比前代轻巧， 花纹由复杂变为简易。 请回答: （1）你能认出上面三件青铜器吗？请说出它们的名称和出土地点。 （2）除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些？ （3）西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么？ （4）你可以通过哪些途径查找更多关于青铜器的知识? 第 5 课 青铜冶炼技术

9、和甲骨文 【课堂热身】 冶铸技术：铜 青灰色 夏、商、西周 后母戊大方鼎 青铜器物：食器 兵器 青铜艺术：河南 四羊方尊 广汉三星堆 青铜立人 汉字的演变：甲骨文 龟甲兽骨 商朝 青铜器 【合作探究】 探究一：巧夺天工的青铜冶铸技术 活动 1. 磨制石器； 夏 商 西周 时期； 青铜时代 2 （1）青铜是以铜为主要元素的合金,因呈青灰色而被称为青铜。 原料有 铜、锡、铅的混合物。 （2）ABCF （3）4000 多年前 （4）后母戊大方鼎 用途：食器、酒器、乐器、车马器、兵器等 （5）略（言之有理即可） （6）青铜技术的高超体现了实践出真知，科技是不断发展进步的。我们今天的社会应该重 视高科技，重视实践。通过实践不断进步。 （此题学生可以自由发挥，切合题意即可） 探究二：甲骨文和金文 (1) 甲骨文，常刻写在龟甲兽骨上，商朝时 （2）商朝时，人们把字刻写在青铜器上，这种文字叫做“金文” 。 司母戊鼎 商周 【达标检测】 1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A 14.（1）后母戊鼎：河南出土； 四羊方尊,湖南出土；青铜立人：四川广汉三星堆出土。 （2）青铜人头像、人面像、青铜树等（符合题意既可） （3）西周奴隶制进一步繁荣发展，手工业发展迅速，技艺高超。 （4）可通过网站、图书馆等不同方式来了解。