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2016秋沪教版思品八上第2课《生存环境 呼唤保护》word练习题.doc

1、八年级思想品德练习题 第二课 生存环境 呼唤保护 一、单项选择 1.人类的生命之源是 ( ) A.大自然 B.文化资源 C.人文环境 2.人文环境是人类创造的物质的、非物质的成果的总和。下列选项中,属 于非物质的成果是 ( ) A.文物古迹 B.绿地园林 C.语言文字 3.我们不仅要重视有形的人文景观的建设,更要重视无形的人文环境的建 设。这是因为( ) A.人文环境是人类的生命之源 B.人文环境对人的素质提高起着决定性作用 C.人文环境反映一个民族的历史积淀 二、不定项选择 1.据环保部门统计, “十一五”期间,上海环境质量主要指标改善明显,环 境空气质量优良率连续 9 年保持 85%以上,

2、近年来达到 90%左右,大气环境治 理效果明显。上海环境空气质量稳步提高,是因为( ) A.大手笔进行绿化建设 B.实行空气质量每日报告 C.控制汽车尾气排放 2.上海市政府重视充分挖掘区域文化资源优势,为市民提供文化活动设施。 全市众多的公共文化馆、公共图书馆以及各大博物馆、纪念馆向市民免费开放。 文化资源的充分利用( ) A.有利于提高市民的生活质量 B.有利于传承我国的历史文化 C.有利于促进社会的和谐发展 3.近年来,上海一些社区开展了用废电池、易拉罐等换取鲜花的活动。此 项活动的开展,有利于人们( ) A.增强环境保护意识 B.美化社区环境 C.充分利用资源 三、辨别改错 1.遵守环

3、境道德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。 ( ) 订正: 2.人文环境是人类创造的各种物质成果的总和。 ( ) 订正: 3.人类的生存和发展离不开自然环境,也离不开人文环境。 ( ) 订正: 四、问答与分析 1.建设节约型社会,是我国经济社会发展的必然要求。请说说建设节约型 社会与保护环境的内在联系。 2.上海在城市建设中,越来越重视保护上海历史文化风貌街区和优秀历史 建筑。请结合书本知识回答以下问题: (1)上海为什么要重视保护历史文化风貌街区和优秀历史建筑? (2)保护历史文化风貌街区和优秀历史建筑,与青少年的成长有什么关系? 3.近年来,上海城市园林绿地面积大大增加。夏季,大型绿地及其周边地 区降温明显。如面积 23 万平方米的延中绿地建成后,在 7、8、9 三个月间,据 气象部门监测,绿地周边地区白天气温与绿地建成以前同期相比平均下降了 0.6。 请你结合所学的知识回答以下问题: (1)城市园林绿地建设对保护环境有什么作用? (2)近年来上海在保护环境方面还有哪些新的举措? (3)为了使上海的天更蓝、地更绿、水更清,需要的不仅是政府的投入, 更需要我们每个市民的付出。作为青少年学生,我们可以做些什么?

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