1、大冈中学高 二 年级 地理 学科课堂设计活页 第 十九 周 第 1 课 时 编号：012 姓名： 上课时间： 2012 年 6 月 6 日 星期： 三 备课组长签字： 年级主任签字： 学习改变命运 态度决定一切 从现在开始 课题： 4.3 我国的海洋权益 设计人： 宋广治 【使用说明】 1根据学习目标，认真研读课本，作好标记，归纳好知识结构，并将在预习中遇到的问题标注在课本上，在课堂上进行讨论。 【学习目标】 1根据有关资料，归纳我国海洋国情的基本特点。 2分析我国海洋国情的优势和劣势，理解正确认识我国海洋国情的现实意义。 教师评价 学习活动一 我国的海洋权益 一、知识点梳理 我国大陆及其沿海
2、岛屿的领海， 以连接大陆岸上和沿海岸外缘岛屿上 各基点之间的各直线为基线，从基线向外延伸 12 海里的水域。 我国毗连区为领海以外邻接邻海的一带海域，其宽度为 12 海里。 1我国的海洋权益，包括我国享有 和 的海域以及 “在人类 中应有份额”两大部分。 21996 年我国政府宣布了我国大陆领海的 和 的领海基线。 31998 年第九届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了 。 4我国已于 年加入联合国海洋法公约 。批准 公约 的意义是什么？ 学习活动二 维护我国的海洋权益 一、知识点梳理 当今世界已进入“海洋世纪” ，经济全球化步伐日益加快，我们必须增 强海洋意识，树立全新的海洋观念，维
3、护我国的海洋公益 1有利于缓解 。 2有利于增加 。 3有利于 。 4强化 ，树立 。 二、巩固练习 1我国国家科学考察队于 1999 年 7 月至 9 月远征北极考察。读北极地区图 回答： 海 岛 海峡 洋 （2）是 国，该国 地跨 洲和 洲， 是世界最大的 出口 国。 （3）图中是 （洋流），受该洋流影响，形成北冰洋沿岸 的冬季不冻港 ；是 （洋流），该洋流与 （洋流）汇合，形成世界著名的 渔场。 （4）考察队乘坐“雪龙”号破冰船由 A 点经 B 点，再到 C 点，其航向 先为 方向，后为 方向。 （5）“雪龙号”破冰船由 A 到 B 穿过 180经线，但日期不需要变更的原因 是 。 （6
4、）考察队选择 7 月至 9 月考察北极，是因为 。 学习活动三 归纳本节课的知识结构 笔记 （1）填出下列数码代表的地理事物名称： 半岛 课后练习 1读“杭州湾、舟山群岛示意图” 。回答下列问题。 (1)从天文角度看，形成钱塘潮 “八月十八潮，壮观天下无”现 象的主要原因是日、地、月三者 大致排列在同一直线上，其中 _位于中间。 (2)舟山群岛的基岩海岸特点是_、_。主 要海洋自然灾害是_。 (3)填表回答舟山群岛海域目前已利用的主要海洋资源类型及其利用方式。 主要海洋资源类型 利用方式 2下图是“我国部分海域图” ，读图回答问题。 (1)甲地区海岸曲折、岛屿众多，这种海岸类型属于_海岸。 (
5、2)海南岛西岸有我国著名的莺歌海盐场。关于其形成的有利条件，错误的 说法是_。 A地势开阔平坦 B受副热带高气压影响，高温干燥 C副热带海区，海水盐度较高 D降水较少，晴天多，蒸发量大 (3)图示海域珊瑚礁广泛分布，其生态意义有哪些。 (4)乙岛屿为我国领土，依国际海洋法公约规定，我国拥有自该岛 _线以外_海里的领海权和_海里的专属经济区。 3.读“我国近海示意图” ，回答问题。 (1)A、B 两地都是我国重要的盐场，其形 成的自然条件是什么？ (2)A、B 附近海区盐度较高的是 _。判断理由是什么？ (3)A 地晒盐比较有利的季节是( ) A春季 B夏季 C秋季 D冬季 (4)简述 C 渔场形成的原因。 4.读“辽东湾海域图”和“辽东湾污染状况图” ，回答下列问题。 (1)近年来，辽东湾污染状况严重，从污染标准指数分析，首 要污染物是 ，其次是 ，这些污染物大量排入 辽东湾，会导致海水 ，影响生态系统。 (2)结合辽东湾周围工农业生产和自然条件分析，导致辽东湾 污染较重的主要原因。 (3)辽东湾的环境问题不仅包括海洋污染，还包括海洋生态破 坏，试分析人为原因。
