1、第十二课 电脑美术巧用动漫形象 教学目标 1.学习素材的多种处理方法和合理应用，学习图形处理软件的导入、设计 和合成功能。 2.认识利用电脑进行设计创作的特点和理解设计艺术的一般法则。 3.锻炼和培养学生丰富的想象力和创造精神。 教学重点 让学生理解如何更好地运用电脑图形处理的功能与自己设计所需要的内容 进行有机的结合。 教学难点 对图形处理软件中的“矢量”概念的认识及对矢量图形素材合理的使用。 教学程序 程序 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 同学们一定很喜欢动漫 形象吧？课前大家也收集过 各种各样的卡通形象，下面 让我们就一同欣赏一下这些 可爱的动漫形象吧？ 课件展示 学生分小组展
2、 示并介绍自己收集 的动漫形象。 欣赏 激发兴趣。 讲授 新课 设计制作步骤： 请学生看课本第 26 页的 制作过程，然后小组讨论研 究一下如何进行设计制作。 教师在电脑上来演示： 打开演示文稿插入图片 改变大小和位置设 计选择字体，输入所需的文 请同学们看课 本第 26 页的制作过 程，然后小组讨论 研究一下如何进行 设计制作。 学生简要交流 字内容完成作品 制作步骤。 学生 练习 提出要求 参考本课同学 们提供的方法和动 漫图案，用电脑创 作自己满意的作品。 不要忘了打印作品。 根据要求， 学习制作。 学生 创作 展示 分组展示，教师客观、 公正评价， 。 互相评价和自 评相结合。 评价
