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新疆舞曲第一号教案 教学目标: 聆听音乐新疆舞曲 (第一号) ,进一步激发学生对新疆风格音乐的喜爱。 教学过程: 组织教学 1、学生听着歌曲新疆好律动进教室。 2、师生问好。 节奏编创 1、导入:上节课,我们学习了歌曲新疆好 ,今天,老师带小朋友到新疆去玩一玩,好 不好?(生:好!)不过去之前得完成一个任务! 2、出示节奏,读、拍节奏: : : : : :培养学生的节奏感及合作能力。 3、分小组合作拍节奏。 4、加入象声词练习节奏。 聆听活动 1、导入:同学们的表现真不错。好!同学们的任务完成了,让我们开着火车去新疆。 (按 照节奏,火车接龙模拟去新疆) 。 2、聆听音乐新疆舞曲 (第一号) 。 师:新疆到了,新疆人们用一首动听的曲子欢迎咱们。 (播放课件聆听) 。 3、谈谈你对乐曲的感受。 4、复听音乐。 让我们和新疆人们一起快乐的舞蹈。(创设情境,激发学习热情。初步感受乐曲的内容和 情绪。让学生用动作来表现音 乐。) 结束课业 1、课堂小结。让学生说说这节课里学到了什么? 2、布置学生自制一顶新疆帽。 3、听音乐律动出教室。
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