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2016人音版音乐三年级下册第4课《春》教案.doc

1、春 音乐分析: 四季是维瓦尔第最著名的作品,其中的旋律至今仍长盛不衰。四部作品均采用三乐章 协奏曲形式的正宗标题音乐,不仅照给定的十四行诗配上音乐,而且还运用了不少描写手 法。维瓦尔第在总奏与主奏交替形成的复奏形式上,巧妙地配以标题。在维瓦尔第之前, 还没有人以标题音乐的方式谱写过协奏曲。由于维瓦尔第的四季属于标题音乐,所以 从形式上看,自然较其他协奏曲显得自由而且不平衡,但这样反而更能表现出巴洛克的特 色及魅力。这四部作品画意盎然,激发出人们对巴洛克时代音乐的浓厚兴趣。四季的 标题分别为:春E 大调、夏g 小调、秋F 大调、冬f 小调。 教学目标 1、能够辨认、记忆音乐中的两个主题。 2、能

2、够了解作曲家音乐描绘及发展手法。 3、能够在教师的指导下感受音乐。 教学内容 维瓦尔第小提琴协奏曲四季之春 教学重点 1、欣赏四季第一乐章春,感受音乐中的春天。 2、培养学生认真倾听音乐的习惯。 3、培养孩子对大自然的喜爱之情。 教学难点: 能在游戏中学会感应曲式、辨别曲式。体验乐曲的轻松愉快的情绪。 教学过程: 一、导入 1、巴洛克时期音乐的概述。1600-1750 年。 2、展示巴洛克时期建筑。提问:说说巴洛克时期建筑风格给你的感觉。 3、巴洛克时期有哪些音乐家?(以提问的方式) 4、点入维瓦尔第,简单介绍维瓦尔第。 二、走进四季之春 1、展示十四行诗。 2、进入第一乐章。共 5 段。 3、每一行诗代表着一个乐段,通过诗来聆听音乐。 4、每听完一段,点入段落。 5、先和学生一起浏览一遍每段的图谱,再播放音乐。通过跟踪图谱的方式听音乐。 6、各乐器模拟了哪些声音?通过回看对应乐器的图谱加播放对应的音乐,让学生回答。 7、最后完整的聆听一遍春。

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