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青草小河边教案 教学目标： 1、用欢快的声音演唱青草小河边。能准确地为变拍子的歌曲打节奏和用打击乐伴奏。 2、学会准确的掌握青草小河边这首变拍子歌曲的节奏。 3、感受民族民间音乐。 教学难点： 能用欢快的声音演唱青草小河边，准确地为变拍子的歌曲打节奏。 教学准备： 伴奏录音、电子琴。 教学过程： 一、新课导入 1、听赏歌曲青草小河边 师：在听的过程中，想一想是谁在小河边，在小河边干什么？ 生讨论回答 2、再次聆听，思考这首歌曲的情绪是怎样的？ 欢快、活泼 3、今天这首歌用到了下滑音，从滑动的时间来讲，有先滑音（滑音出现在本音之前）和后 滑音（滑音出现在本音之后） ；从滑动的力度来讲，有倚音滑音和连结滑音。从滑音总的性 质来看，可分为装饰性滑音和连结性滑音两大类。 二、课堂讨论： 让我们试着将动物及它们喜欢吃的食物替换到歌词中去吧，看哪各小组创编的最多。 1、分组创编歌词。 2、小组展示创编成果，师生共同评价。 3、老师也展示自己创编的歌词给同学们分享。 课堂小结： 了解下滑音的概念。
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