1、1.6 细菌和真菌的繁殖（一） 班级 姓名 学号 学习目标 1. 了解细菌的主要结构特点和细菌的繁殖形式。 2. 知道菌落的概念，掌握细菌的分类。 3. 了解细菌在生活和生产中的应用。 学习重难点 1、细菌的分类以及主要特点。 预习导学 任务一、知识回顾 1、植物细胞结构：植物细胞有 _、_、_、_、_和_构成； 动物细胞结构：动物细胞有_、_、_构成。 2、植物的细胞有_ 能进行光合作用，自己制造有机物。 3、动植物的细胞中遗传物质存在于_ 中。 任务二、细菌与细菌的分类 1、食物变味或发臭通常是有单细胞生物 引起的。 2、菌落的概念： 。 3、根据细菌形态的不同，可将细菌分为 、 和 任务
2、三、细菌的基本形态与结构 1、细菌的三种基本形态： 、 和 2、观察细菌需要借助 和 。 3、原核细胞的概念： 。 4、细菌的基本结构： 、 和 等结构，但看 不到成形的 。有的细胞外有鞭毛，能帮助 。有 的细胞外有荚膜，有 的作用。 5、简述细菌的生殖方式是什么？ 7、细菌真菌与人类的关系密切，有的对人有利，有的对人有害，请举例说明。 有利的一面： 有害的一面： 任务四、课堂反馈 1、细菌的繁殖方式是：（ ） A、孢子生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、分裂生殖 2、下列细菌中对人类有害的是：（ ） A、乳酸菌 B、醋酸杆菌 C、痢疾杆菌 D、根瘤菌 3、下列关于细菌的叙述正确的是 （ ）
3、 A所有的细菌在生态系统中都是分解者 B细菌细胞不 同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 C细菌依靠芽孢进行繁殖 D将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物 4、大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中（ ） A细菌很少 B细菌繁殖很慢 C没有细菌 D细菌都冻死了 5.图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是 （ ） A球菌、杆菌、螺旋菌 B球菌、螺旋菌、杆菌 C螺旋菌、杆菌、球菌 D杆菌、球菌、螺旋菌 6.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。 （1）图中 A 是 ，它是 集中的区域。 （2）F 是 ，它使细菌能够 。 （3）字母 所代表的结构能够控制物质进出。 （4）细菌细胞与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，不具有能进行光合作用 的场所。
