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一、学习目标 知识与技能 1通过读图了解台湾省的位置、范围，组成和居民概况，并能在地图上填写台湾省的 各种地理事物。 2了解台湾岛的主 要气候类型以及丰富的自然资源，能初步说 明自然 条件与物产、 资源之间的因果关系。 3识记台湾主要城市，并了解其职能 过程与方法 1.运用地图和资料，描述 台湾省地 理概况。 2.培养学生搜集和整理信息的能 力。 情感态度与价值观 通过本节学习 进一步认识到台湾自古以来就是我国领土的一部分，实现台湾与祖国大 陆的统一，是海峡两岸人民共同的愿望。对学生进 行爱国主义教育，激 发学生的爱国热情， 培养学生的民族 感、责 任感和使命感。 教 学重点、难点 1 台湾的自然环境、 “多山” 的地形 及台湾岛丰富的资源； 2.台湾“进口加工出口”型的经济特点 学习资源 有关地图、多媒体课件 学习课时 2 课时 学习过程 教学活动 1 导入新课： 播放歌曲阿里山的姑娘 ，并欣赏一组有关台湾的图片， 之后提出问题： 这首歌曲的歌名是什么 阿里山的姑娘生活在哪个省？ 承转：课前，同学们 通过各种途径查阅了很多台湾省的资料，今天我们就来探讨宝 岛台湾岛有哪些美称，了解它有什么宝？为什么能有这些宝？
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