1、第七课 可爱的熊猫慢慢的走过来 插入动画 【学习目标】 1、掌握放映幻灯片的方法 2、掌握在幻灯片中插入动画的方法 【学习内容和课时安排】 学习要求 学习内容 认知 操作 情感 课时 安排 幻灯片的放映 掌握 熟练 感兴趣 幻灯片中插入动画 掌握 熟练 感兴趣 1 课时 【学习重点】 在幻灯片中插入动画的方法。 【学习难点】 放映幻灯片的方法。 【学材分析与学习建议】 前几节课，学生一直都在学习制作幻灯片作品，幻灯片放映的 效果如何，学生却一无所知。教师可依此对学生进行询问，想看看 自己的作品吗？用来激发兴趣，引入新课。 在学习过程中，要让学生了解放映幻灯片的方法有两种，这两 种方法教师都要给
2、学生进行讲解，但是不要指定学生用哪种，可由 学生自由选择。 插入动画的方法和插入图画的方法相似，可以让学生自己掌握， 但是要给学生说明，动画的格式和图片的格式有所区别，动画的格 式是 gif 的。 另外要告诉学生插入后的动画图片在编辑状态下是不会动的， 必须在放映时才可以看到。 【学习过程】 一、 导入 我们在看到的幻灯片都处于编辑状态，这时只能对幻灯片进行 编辑，观看不了完整的效果，要观看整体效果就需要放映幻灯片。 二、 新授 1、 幻灯片的放映。 自学课本 24 页，探究幻灯片放映的方法。 小组汇报演示，老师总结纠正。 小组合作找出其他的幻灯片放映方法。 小组汇报演示，老师总结纠正。 2、 插入动画的学习。 自学课本第 25 页做做看，探究插入动画的学习。 小组汇报演示，老师总结纠正。 提出任务：将老师提供的动态图片插入幻灯片中。 学生完成，展示优秀作品。 三、 小结 四、 思考练习 完成“思考与练习”里的习题。 板书： 第七课 可爱的熊猫慢慢的走过来 插入动画 教学反思：
