1、第六课 大熊猫的有声世界 声音的插入 【学习目标】 1、 掌握插入声音的方法 2、 掌握为幻灯片配背景音乐的方法 【学习内容和课时安排】 学习要求 学习内容 认知 操作 情感 课时 安排 插入声音 掌握 熟练 感兴趣 为幻灯片配背景音乐 掌握 熟练 感兴趣 1 课时 【学习重点】 在幻灯片中插入文件中的声音 【学习难点】 在幻灯片中插入何种类型的声音文件。 【学材分析与学习建议】 本课是为了让学生掌握在幻灯片中加入恰当的配音而设计的。 幻灯片作品是一种多媒体作品，声音的合理使用会给作品增加说服 力与感染力。声音文件的选用应和作品内容协调一致，使它在作品 中起到画龙点睛的作用。幻灯片中提供 【学
2、习过程】 一、 导入 为了突出作品的主题，烘托气氛，让人们在优美的乐曲中愉快 的欣赏我们的幻灯片，我们可以在其中插入背景音乐，比如我们在 播放森林小溪的时候可以插入一些轻快悠远的乐曲，让人犹如身临 其境。今天我们来学习怎么插入音乐在幻灯片中。 二、 新授 1、 文字大小的改变 请学生打开 WORD，同时尝试输入报头文字“校园文摘报” 。 出示老师进行修改的文字。 自学课本第 5 页做做看，进行字体大小的改变。 小组汇报演示，老师总结纠正。 学生练习 2、 字体的改变 自学课本第 6 页做做看，进行字体样式的改变。 小组汇报演示，老师总结纠正。 学生练习 按照自己的意愿，设计一个自己喜欢的报头文字，要求设置 文字的大小、字体以及文字的颜色。 三、 小结 四、 思考练习 完成“思考与练习”里的习题。 板书： 第二课 报头字设计 教学反思：
