毕业设计（论文）：FLASH课件之水调歌头.doc

1、安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）I毕业设计（论文）课题名称FLASH课件之水调歌头指导教师系别电子信息系专业计算机网络技术班级11计网3姓名FLASH课件毕业设计论文II摘要随着各种多媒体编著软件制作的课件缺点的显露及多媒体课件发展的要求的提高,FLASH在制作课件和课件素材领域呈现出强大的生命力学习用FLASH来创作教学课件成为了一种时尚设计合理的教学结构,素材的合理使用结合FLASH的强大功能及制作过程中的优化,将能帮助我们创作出小巧,画面精美,特效绚丽的优秀的教学课件FLASH的应用也较为人性化。通过课件系统，能够使读者由浅入深地掌握该教程所涉及的理论和实践的知识。关键字多媒体

2、课件，FLASH,优化ABSTRACTMULTIMEDIAARRANGESTHECOURSEWARESSHORTCOMINGALONGWITHEACHKINDWHICHSOFTWAREMANUFACTURESTOREVEALANDTHEMULTIMEDIACOURSEWARESDEVELOPMENTREQUESTENHANCEMENT,FLASHANDTHECOURSEWARESSOURCEMATERIALDOMAINPRESENTSTHEFORMIDABLEVITALITYINTHEMANUFACTURECOURSEWARESSTUDIEDUSESHABITUALLYFLASHTOCREAT

3、ETHETEACHINGCOURSEWARESTOBECOMEONEFASHIONDESIGNSTHEREASONABLETEACHINGSTRUCTURE,THESOURCEMATERIALREASONABLEUSEUNIFIESFLASHINTHEFORMIDABLEFUNCTIONANDTHEMANUFACTUREPROCESSOPTIMIZATION,WILLBEABLETOHELPUSTOCREATEEXQUISITELY,THEPICTUREWILLBEFINE,SPECIALEFFECTGORGEOUSOUTSTANDINGTEACHINGCOURSEWARESFLASHAPPL

4、ICATIONALSOCOMPARATIVELYHUMANNATURETHROUGHTHECOURSEWARESSYSTEM,CANCAUSETHEREADERTOGRASPTHETHEORYANDTHEPRACTICEKNOWLEDGEFROMTHESHALLOWTOTHEDEEPWHICHTHISCOURSEINVOLVESKEYWORDSMULTIMEDIACOURSEWARES,FLASH,OPTIMIZATION安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）III目录1背景111FLASH由来112FLASH界面12课件需求分析及总体设计221需求分析222课件模块设计23课件详细设计与

5、实现331素材准备332制作流程4321制作课件界面4322制作按钮5323制作各按钮中的内容7324给按钮添加代码12325文件的发布134结束语1441结论1442致谢145参考文献15安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）11背景11FLASH由来FLASH是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐，声效，动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果只从1985年5月MACROMEDIA公司发布了FLASH4，一道闪电照亮了整个网络界，并逐渐形成了一些有一定影响力的FLASH技术交流团体。随

6、着网络技术的发展，FLASH逐渐成为许多的人的首选。这是由它本身的特点决定的首先，FLASH文件小，易于打包发布，且一旦打包兼容性较好；其次，它的功能相对比较强大，在二维动画制作方面几乎没有可以与之匹敌的工具，交互能力也不亚于AUTHORWARE最后，FLASH的操作相对容易上手，不仅界面友好（基于与PHOTOSHOP相似的图层设计、所有涉及编程的函数、语句等均以可视化的形式提供，对其编程语法不做很高的要求），而且只要熟练掌握几种核心的动画技术，以及一些简单的交互语句，完全就可以创作出一个非常好的多媒体课件了。12FLASH界面课件制作的第一步要确定显示界面的大小，而FLASH默认的标准界面是

7、550400因为现在电脑的显示分辨率绝大多数是800X600或1024X768那样会使图像不能全屏显示或居中，正确的方法是先执行菜单栏中的“修改”一“文件”、“属性”，在对话框中把显示窗口大小设为800X600。如图图11文档属性FLASH课件毕业设计论文22课件需求分析与总体设计21需求分析随着多媒体技术不断的发展，教育水平及教学质量都要求不断的深入和提高，因此多媒体技术也不断地被引入教学当中。由于传统的课件POWERPOINT缺乏动态效果，完全以静态形式呈现在学生面前，难免会有些枯燥和乏味。而运用FLASH制作的多媒体课件具有丰富的表现力，交互性强，共享性好，有利于知识的同化。FLASH即

8、可以非常简单的制作动画演示，又可以利用ACTIONSCRIPT制作交互式动画。如果肯下功夫，可以制作出非常绚丽的多媒体课件，可以演示一些很复杂的动画效果。因此，介于现代教学的发展和教育水平的提高，用FLASH制作多媒体课件必要的。22课件模块设计课件的模块结构设计的比较简单，创建了四个主要的按钮，然后在按钮里插入各个内容，单击按钮即跳转到内容。基本流程图如下表21流程图诗词朗诵作者介绍诗词解析音乐欣赏水调歌头安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）33课件详细设计与实现31素材准备本课件使用的素材有图片素材与声音素材。图31图片素材图32声音素材FLASH课件毕业设计论文432制作流程321

9、制作课件界面图33界面以上我主要是运用了引导层做出了一个落花的动态背景，再加上动态显示的文字组成的一个简单的界面。安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）5322制作按钮（1）在主场景的界面中分别新建“诗词诵读”、“作者介绍”、“诗词解析”、“音乐欣赏”四个影片剪辑（因为我的按钮是事先在PHOTOSHOP里做好导入到FLASH中的，这里就不详细说明了），如图图34按钮影片剪辑（2）再把做好的四个影片剪辑分别转换为按钮，按F8键进行转换，如图图35转换为按钮（3）转换为按钮后，如图FLASH课件毕业设计论文6图36按钮（4）为方便之后插入代码，在这里给四个按钮分别取个别称，分别为SD_BTN、

10、JS_BTN、CJ_BTN、XS_BTN,如图图37按钮因为其它按钮制作过程是一样的，这里就不一一详细说明了。安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）7323制作各按钮中的内容（1）创建一个名为“诗词诵读”的影片剪辑，填充一个背景颜色，把声音素材及相关图片素材导入到库中。（2）把声音素材导入到库中后，在场景中新建一个名为“SD”的图层，在声音结束的最后一帧中插入关键帧，再回到第一帧上，然后选中库中的声音文件，在属性中把同步更改为数据流即可，如图图38插入声音（3）在声音插入后，随着声音的诵读录入文字并插入图片，如图图39诗词诵读FLASH课件毕业设计论文8其相对应的帧层如图图310对应的帧层

11、（4）制作完成后，返回到主场景中，新建一个名为“诵读”的图层，插入关键帧，把“诗词诵读”影片剪辑拖入到其中，最后再新建图层，插入一个返回按钮（按钮制作相关如上，取别称为BACK_BTN）。（5）再分别创建一个名为“作者介绍”和“诗词解析”的影片剪辑，插入相对应的背景与文字内容，如图图311作者介绍安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）9图312诗词解析（6）分别制作好后，返回到主场景，新建一个“内容”图层，插入两个关键帧，把“作者介绍”及“诗词解析”影片剪辑分别拖入其中。（7）最后再创建一个名为“音乐欣赏”的影片剪辑,把需要用到的音乐素材图片素材导入，进行相关动态的制作音乐的插入同上，如图

12、FLASH课件毕业设计论文10安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）11图313音乐欣赏其相对应的帧层如图图314对应的帧层这里制作的动画都比较简单，我只截取了部分图片，里面都是对诗词的一些简化的诠释，再配上了相关的音乐使其更生动，能帮助小朋友们更好的理解诗词。在制作方面主要是运用了传统补间动画和形状补间动画及引导层、遮罩，文字方面用了逐帧动画等。制作好后，返回主场景，在“内容”层里插入关键帧，把“音乐欣赏”影片剪辑拖入到其中，最后在“按钮”层里插入一个返回按钮。（见同上，别称FN_BTN）FLASH课件毕业设计论文12324给按钮添加代码（1）在主场景中新建一个AS层，插入一个关键帧，在

13、动作面板中输入以下代码STOPSD_BTNADDEVENTLISTENERMOUSEEVENTCLICK,SDFUNCTIONSDEVENTMOUSEEVENTVOIDGOTOANDSTOP79JS_BTNADDEVENTLISTENERMOUSEEVENTCLICK,JSFUNCTIONJSEVENTMOUSEEVENTVOIDGOTOANDSTOP80CJ_BTNADDEVENTLISTENERMOUSEEVENTCLICK,CJFUNCTIONCJEVENTMOUSEEVENTVOIDGOTOANDSTOP81XS_BTNADDEVENTLISTENERMOUSEEVENTCLICK,X

14、SFUNCTIONXSEVENTMOUSEEVENTVOIDGOTOANDSTOP82以上是关于“SD”、“JS”、“CJ”、“XS”四个按钮的代码，在“诗词诵读”与“音乐欣赏”两个影片剪辑里另插入的两个返回按钮的代码如下诗词诵读FN_BTNADDEVENTLISTENERMOUSEEVENTCLICK,FNFUNCTIONFNEVENTMOUSEEVENTVOIDGOTOANDPLAY1音乐欣赏BACK_BTNADDEVENTLISTENERMOUSEEVENTCLICK,BACKFUNCTIONBACKEVENTMOUSEEVENTVOIDGOTOANDPLAY1（2）因为插入的两个声音文

15、件在播放的时候有重叠播放的现象，所以我在主场景的“内容”层里即“作者介绍”与“诗词解析”两个影片剪辑里又插入了如下代码SOUNDMIXERSTOPALL安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）13325文件的发布“文件”“导出”“导出影片”，如图图315导出文件或直接“文件”“发布”。FLASH课件毕业设计论文144结束语41结论本论文重点介绍了一个多媒体教学课件的设计与实现过程，包括课件需求分析、课件的总体设计和详细设计。总结了本课件的特点简单易用，提高教学工作的效率。本课件主要面向广泛人员使用，从小学生到教师都可以受用，适合小学生使用的课堂教学资料，可以让学生自己控制学习的时间与进度。F

16、LASH课件集文字、图形图像、动画、视频音频于一身，可以比较轻松的解决传统的“三板教学”无法解决的问题。因此，FLASH课件制作在课堂教学过程中的应用日益增多，成了课堂教学的一个重要组成部分，其作用日显凸现。随着现代化教育手段成为当前教育的制高点，成为了教学内容，教学手段，教学方法和教学模式必然发生深刻变革的突破口。作为现代教育技术重要组成部分的多媒体教学应用已成为教师不可或缺的能力之一。制作优秀的多媒体教学软件离不开好的开发工具，FLASH的强大功能使它在课件制作领域越来越受欢迎。总之，FLASH课件在地理课堂教学中的作用越来越突出，贡献也越来越大，这就需要我们充分挖掘计算机的潜力解决教学过

17、程中的实际问题。但是计算机不是万能的，因此我们需要把它和传统的教学方法紧密地结合起来，具体问题具体分析，不可偏废，不可盲从。要充分发挥他们各自的优势，提高地理课堂效果和教学质量。42致谢在本次毕业设计的制作过程中，导师给了我很大的帮助，在细节上指出了我的不足，给予我很多有用的意见，在大的方面上整个毕业设计的思路和设计方向上都及时纠正许多我不清楚的地方。感谢领导和老师给予我良好的学习环境，教我有用的知识。感谢我的母校给予我学习、进步的机会。安徽工商职业学院2011届毕业论文（设计）155参考文献1（著作）王泽波著FLASH课件制作标准教程清华大学出版社2（著作）刘涛著FLASH创意设计实例教程清华大学出版社3（著作）孙良军著FLASH8入门与实例演练中国青年出版社