2016秋大象版科学四年级上册复习提纲.doc

1、包 谷 牛 奶 米 饭 面 包植 物 油 肉 西 红 柿 花 生 苹 果西 瓜 大象版四年级上册科学复习摘要 第一单元 我们的考察计划 1、 考察前，我们要 （1） 制作方块：拼方块。 （2） 考察前，我们要：考察活动前的准备，写出构想与计划。 2、 考察计划展示会：展示计划。注意地点、目的、准备的材料、活动的安排 和注意事项等。 小组评价：考察内容、考察目的、考察地点、分成小组、确定组长、合理分工、 材料准备、 商议考察规划等。学习“计划与组织”的方法：评选最佳考察计划。 第二单元 吃得好吗 你能对这些食物分类吗？荤的、素的； 肉类、蔬菜类、水果类、豆类、粮食类、饮料类等 食物里的添加剂：为

2、了改善或保持食品的颜色、味道、形态，而在食品中添加 的东西，称为食物添加剂。常见的有色素、香精、糖精、防腐剂、膨化剂等。 2、食物中的营养 1、我们吃什 么 吃食物的作用 可以使我们有劲 可以使我们身体健康 1.食物中存在哪些营养？食物中存在哪些营养？ 蛋白质蛋白质脂肪脂肪维生素维生素矿物质矿物质 水水碳水化合物碳水化合物和和 2） 、蛋 白 质 的 作 用： 米饭、面包、包谷属于淀粉类，它们含有碳水化合物。含有碳水化合物的食 物还有红薯、面条、包子、面粉等。 米 饭 包 谷 面 包 红 薯 面 粉 包 子 面条 是我们长身体的营养，是构成人体的 主要材料，人的皮肤、肌肉、内脏、 头发、指甲和

3、血液的主要成分都是蛋 白质。没有它，就没有人体，没有生 命；就像没有水泥、土、沙、等建筑 材料，就没有房屋一样。 含 丰 富 蛋 白 质 的 食 物 ：含 丰 富 蛋 白 质 的 食 物 ： 3） 、脂 肪 的 作 用： 脂肪俗称油脂，按来源可分动物和植物两类。 脂肪是人体能量的主要来源，脂肪的主要功能是供 给热量，但不能多吃。 1） 、碳水化合物的作用： 可供给我们能量 ， 支持我们活动。 粮食类食物含有丰富的碳 水化合物，碳水化合物又 称为糖类，包括葡萄糖、 果糖和淀粉。它为我们提 供能量，构成身体组织， 促进生长发育。 2.各种营养成分有哪些作用呢？各种营养成分有哪些作用呢？ 核 桃 猪

4、 油 含 有 脂 肪 的 油 脂 类 食物 还 有 核 桃 ， 猪 油 等 。 注 意 ！ 油 脂 类 食 物 我 们 不 能 多 吃 花 生 植 物 油 花 生 、 植 物 油 属 于 油 脂 类 ， 它 们 含 有 脂 肪 。 4） 、维生素和矿物质的作用： 维生素、矿物质有调节身体机能 的作用 维生素的种类非常多。随着 时间的推移越来越多的维生素种 类被人们认识和发现，维生素成 了一个大家族，人们把维生素按 A、B、C的顺序排列起来，一 直排列到L、P、U共有十几种。 矿物质是身体组织和骨骼生 长所必需的。 蔬菜和水果类的食物含有丰 富的维生素和矿物质，是我们保 持健康不可缺少的食物。

5、5） 、水 的 作 用： 水是人体细胞的主要组成部分。成人体内水含量 6070 ；儿童体内水含量80 。 加 工 食 品 天 然 食 品食 品 经 过 机 械 或 化 学 药品 处 理 过 的 食 品 添 加 某 些 物 质 损 失 一 些 营 养 成 分 未 加 工 或 只 经 过 初级 加 工 的 食 品 不 含 任 何 添 加 剂 保 留 大 多 数 营 养 成 分 我们吃的食物中，都含有糖类、水、蛋白质、矿物质、淀粉、脂肪、维生素、纤维素等 所必需的营养成分。不同的食物里所含的不同的营养成分，比如：蛋白质是人体肌肉、皮 肤、头发、指甲、内脏、血液等的主要成分，是构成人体细胞、促进生长的

6、基本材料。 粮食类：米饭、馒头、红薯、面条、玉米、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物， 可供我们能量，支持我们的运动； 鱼、肉、蛋、奶、瘦肉、鸡肉、豆类：含有丰富的蛋白质，是我们生长发育必需的食物； 油脂类食品有丰富的脂肪，供给我们能量和保持体温，但不能多吃； 蔬菜、水果类：丰富的维生素、矿物质和食物纤维，是我们保持健康所不可缺少的食物， 我们应多吃； 水是人体的重要营养成份。 食用色素是一种添加剂，食 品中添加食用色素，可以改 变食品的外观和口感。但多 吃含有人造食用色素的食品 会损害健康。 3、 少吃 腌腊 食品 2.多清洗，多浸泡 想一想，你觉得天 然食品安全吗？为 什么？ 1、注意看

7、生产日期和保质 期 2.多清洗，多浸泡 食 物 中 的 淀 粉 ， 它 遇 到 碘 酒 就 会 变 成 蓝 色 。 绿色食品是指无污染的安 全、优质、营养类的食品。 选择无污染食物；不购买“三无”产品； 选择最近生产日期的加工食品；少吃膨化食品； 少吃油炸食品；少吃腌制食品 无注册商标； 无厂名厂址； 无生产日期。 什么叫“三无”产 品？ 现 象 ： 土 豆 萝 卜 变 蓝 无 明 显 现 象 滴 加 碘 酒 滴 加 碘 酒 土豆含有淀粉， 萝卜含有少量淀 粉。 将 食 物 燃 烧 发出烧头发的气味 结论：该食物含有蛋白质。 用花生米在白纸上画 白纸上有油迹 结论：花生含有油脂。 3.少吃腌腊

8、食品 4.多吃绿色食品 主 要 食 物 的 营 养 成 分 表 食 物 名 称 每 100克 食 物 中 的 含 量 （ 克 ） 含 量 较 多 的 维 生 素蛋 白 质 脂 肪 碳 水 化 合 物 大 米 7.5 0.5 79 - 面 粉 12.0 0.8 70 - 黄 豆 39.2 17.4 25 A 四 季 豆 1.9 0.8 4 B 红 萝 卜 2.0 0.4 5 C 马 铃 薯 1.9 0.7 28 C 大 白 菜 1.4 0.3 3 E 西 瓜 1.2 4 A C 西 红 柿 0.6 0.3 2 B E 苹 果 0.2 0.6 15 C E 猪 肉 16.9 29.2 1.1 B

9、鲜 牛 奶 3.1 3.5 4.6 A B D E 鸡 蛋 14.8 11.6 A D E 鲫 鱼 13 1.1 0.1 D 3、一次奇妙的旅行： 一种食物往往 含有多种营养 没有一种食物能含有人体需要的全部营 养。为了健康成长，食物要多样化，不 能偏食、挑食。 小 结 1、不 能 偏 食， 2、不 能 挑 食， 3、要 合 理 搭 配。 保证我们获得人体所需的 所有营养。 用镊子夹住花生米在点燃的洒精灯上烤，然后，再放在纸上稍用力挤 压，看看纸上有些什么？说明什么？ 在口腔里，食物被牙嚼烂，并和唾液在口腔里，食物被牙嚼烂，并和唾液 混合，其中的一些淀粉被消化混合，其中的一些淀粉被消化 口腔怎

10、样工作口腔怎样工作 . “唾液对淀粉的消化实验” 要求在一定温度下进行，这是由 于唾液中的淀粉酶在高于和低于 37 条件下催化作用都会逐 渐降低。37应该是最佳的。因为唾液淀粉酶存在于唾液中， 唾液在人体内，人体温度在 37 度左右。 唾液腺能分泌唾液，唾液的主要作用是湿润口腔和食物， 便于吞咽；唾液中含有的唾液淀粉酶，能促使一部分淀粉分 解为麦芽糖；唾液中含有的溶菌酶有一定的杀菌作用。 （有时 手痒，摸一点唾液就行了。 ） 肝脏是人体内最大的腺体，成人的肝重约 15 千克，大部分位于腹腔的右上部。肝脏在蛋 白质、糖类和脂肪的代谢中起着重要作用。肝脏还 具有解毒功能。 肝脏能够分泌胆汁，并将其

11、储存 在胆囊内。然后流到小肠里帮助完成消化任务。 食管并不笔直，被牙齿磨碎的食物通 过食管进入胃。 ）食道：是食物进入体内的 通道，可以蠕动将食物推入胃。 食物如何进入胃部. 胃位于腹腔的左上方，是消化道最膨大的部分。胃呈囊状结构。 胃具有暂时储存食物并蠕动进行物理性消化以及利用盐酸、蛋 白酶对食物进行化学性消化的作用。 胃腺是由胃壁内黏膜上皮凹陷而形成的，胃腺开口在胃壁的内 表面。胃腺能分泌胃液，胃液的主要成分有胃蛋白酶、盐酸(即胃 酸)和黏液。 胃里有胃液，能杀死一些病菌，初步消化食物中的蛋白质，它 还不断的收缩蠕动，揉搓食物。稀烂的食物再慢慢地进入小肠 食物在胃里. 小肠：小肠盘曲在腹腔

12、里，长约 56 米，开始 的一段叫十二指肠。小肠是消化道中最长的段，是 消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠弯弯曲曲，在这里，肠液、胆汁、胰液一起 消化食物中的糖类、蛋白质、脂肪。养料被小肠壁 上的绒毛里的血管吸收，传到全身各处 小肠消化食物 大肠：大肠开始的一段叫盲肠，盲肠上有一细小突起叫阑尾， 肓肠位于腹腔右下部，所以患阑尾炎时右下腹部疼痛。大 肠无消化能力，但有较弱的吸收能力，能吸收少量的水、无 机盐和部分维生素。大肠比较宽阔，不能消化的食物残渣慢 慢进入这里。 大肠消化食物. 肛门：未消化的食物残渣在大肠内 形成粪便，由肛门排到体外。 1、实验中 1 号试管的实验现象是_不变蓝，说

13、明淀粉已被唾液消化掉了。 2 号试管的实验现象是_出现蓝色，因为淀粉遇碘会呈现蓝色 。 2、在该实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，被分解成_麦芽糖 。 4、祝你胃口好 我喜欢吃洋桃。 我喜欢吃. 我最讨厌吃青菜 了！ 好啊，我最 喜欢吃鸡肉。 不变蓝 变蓝 不 爱 进 果 蔬下 咽 就 哽 喉 每 餐 必 有 肉没 有 就 发 愁 有 些 蛋 白 质吃 着 无 味 道 喜 喝 碳 酸 饮不 爱 白 开 水 奶 类 有 膻 气坚 决 不 喝 它 嗜 咸 口 味 重清 淡 没 胃 口 酒 类 尝 尝 鲜习 惯 也 不 烦 油 炸 食 品 香吃 着 就 是 棒 糖 果 好 香 甜越 吃 越

14、喜 欢 不健 康的 饮食 习惯 碳 水 化 合 物生 命 不 可 少 优 良 蛋 白 质成 长 离 不 了 不 要 怕 脂 肪只 要 控 制 好 蔬 菜 水 果 好一 定 别 忘 了 奶 类 很 重 要天 天 都 要 喝 饮 料 大 军 中白 开 水 最 好 糖 类 小 零 嘴最 好 不 要 多 多 种 维 生 素缺 一 真 不 行 冷 饮 少 量 进注 意 把 握 好 健康 的饮 食习 惯 火腿肠真香， 吃它五根没问题！ 我们一定要平衡膳食，不能挑食，更不能 多食。要科学、合理地搭配食物。 否则，会出 现胖子与瘦 子。 从这个金字塔里， 你发现了什么？ 我发现 食物结构“金字塔” 一层： 油

15、、盐、糖。 二层：肉类、奶类、鱼、 蛋、豆类。三层：蔬菜、水果类。四层：米、面类。 小资料：绿色食品并不是绿颜色的食品，而是指“安全营养无公害的食品” 。 绿色食品有三个标准：A、产品的原料产地具有良好的生态环境。B、原料作物 的生长过程及水、肥、土条件必须符合一定的无公害控制标准并接受农业部环 境保护监测中心的监督。C、产品的生产、加工及包装、储运过程应符合中华 人民共和国食品卫生法的要求。 绿色食品标志为： 绿色食品是指无污染的安全、优质、营养类的食品。没有一种食物能含有 人体需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。 1）评选“健康小专家”：通过四关，达到科学营养、身体

16、健康的目的。好 吃不贵，丰富实惠。 2）不同的食性：动物是有食性的，有的是肉食性，有的是草食性，还有的 是杂食性。我们人类是杂食动物。 吃了垃圾猪的肉、被污染水里的鱼、农药残留超标的蔬菜、长期存放的食品 等，对身体都有害。蔬菜水果要浸泡、洗净再吃，吃水果时最好削去外皮，选 购绿色无污染的食物，不买过期食物及“三无”产品。少吃腌腊食品，多吃绿 色食品。 第三单元 探访鱼儿 江、河、湖、海等是我的家。 我的家到底怎么样？你们不 想去看看吗？ 实地考察是一种重要的科学研究方法， 活动时，要准备充分，遵守规则，互 相尊重，团结合作。 考察时，需要拟定 活动方案、活动规 则和注意事项，要 考虑带些什么工

17、具 和材料 通过猜想小河里面有什么？得出小河是鱼儿的家。计划与组织，到小河里网 鱼的实验。实地考察是一种重要的科学研究方法。考察活动记录表：里面有时 间、地点、考察目的、我们的发现、学校、班级、人员等。 2、鱼儿生得好吗？ 表达与交流。谈一谈我们的发现、这条河的污染情况。把感兴趣的问题存入 问题银行：水是怎样被污染的？受到污染的水还能变干净吗？鱼有哪些秘密？ 水被污染后对人类有哪些危害？水被污染后对人类有哪些危害？鱼会因为水污 染而生病，人吃了病鱼会影响健康 我们知道：水是人类生存所必须的重要资源。地球上的水虽然很多，但大部 分是海水。人类需要的是淡水，只占地球上水的总量的百分之三。就是这么少

18、 的水，还主要分布在寒冷地区，变成了冰山、冰川。现在工农业生产和人类生 活所需要的淡水越来越多，同时，水域污染也日趋严重，所以十分有限的淡水 资源就会越来越紧张。 在这些地方我能生活 得好吗？ 我喜欢生活在这里。 因为这里无污染、 清澈、干净。 3、还鱼儿一个美丽的家：渗透环保，净化污水。 做水过滤的实验。在日常生活中，水、 颜料、淀粉、牛奶、果汁等都有沉淀现 象。 水是人类生存所必需的重要 资源。地球上的水虽然很多， 但绝大部分是海水，人类需 要的淡水，只占地球上水的 总量的 2.53，就是这么少 的淡水，还主要分布在寒冷 地区，变成了冰山、冰川。 现在，工农业生产和人类生活所 需要的淡水越

19、来越多，同时，水 域污染也越来越严重，所以，十 分有限的淡水资源就会越来越紧 张。 水 救救我们吧！ 不能再向小 河里排污水 了。 坚决控制白 色污染，还 鱼儿一个清 洁的家。 水中杂质的沉淀：水静置一段时间后， 其中的一部分不溶解杂质，会沉到底层， 这就是沉淀。在水中加入明矾或其他混凝 剂，可以加快杂质的沉淀。 材料超市 过滤实验 所需材料： 烧杯两个、 污水、铁架 台、漏斗、 滤纸、玻璃 棒。 过 滤 ： “一 贴 二 低 三 靠 ” 一 贴 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 二 低 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三三 三 三 三

20、 三 三 三 三 三三 三 三 三 三 三三 三 三 三 三 三 靠 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三三 三 三 三 三 三 三 三三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三三 参观污水处理厂和自来水厂。 （1） 小河的变迁：以“小河的变迁” 为题写作文。 （2） 防止水污染的宣传活动：学写活 动方案（含规则、过程等） 。 4、鱼儿的奥秘 由鱼想到：鱼儿离不开水；猫爱吃鱼. 感兴趣的问题：鱼为什么离不开水？鱼是怎样呼吸的？鱼是怎样游动的？ 探究鱼：分组写方案。探究结果：发现鱼的身体表面有黏

21、液；鱼是用鳃呼吸 的；鱼是用卵繁殖后代的； 、 在人类的日常生活中，常把一些不是真 经过沉淀和过滤后的水，还要进行消 毒，这样才能杀死水中的细菌。煮沸是常 用的既简便又可靠的消毒方法。 腹鳍胸鳍 臀鳍 尾鳍 背鳍 鲳鱼 鱼的共同特征是：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生 活在水里。凡是具有这些特征的动物都是鱼。 海 马 金 枪 鱼 鲳 鱼 海 豚 鳄 鱼 鱼的水生动物也称之为鱼，如墨鱼，星鱼，娃娃鱼，鳄鱼，鲸鱼等，虽然都叫 鱼，但实际上它们均属不同的动物类别。墨鱼是软体动物，星鱼是棘皮动物， 娃娃鱼是两栖动物，甲鱼、鳄鱼是爬行动物、鲸鱼是哺乳动物。 鱼是什么？鱼 是以鳍游泳

22、的水生脊椎动物，终生生活于水中，以鳃呼吸，以鳍运动，体多呈 纺锤形，并覆以保护性鳞片的变温性脊椎动物。 （1）庞大的鱼类家族：据鱼类学家 统计，现在世界上的鱼类大约有 20000 余种，其中淡水鱼类 8000 余 种，海洋鱼类 12000 余。 （2）继续研究鱼儿的奥妙：实验，把两只气球放进装了水的水槽中，充了气的 气球将浮在水面，没有充气的气球则会沉到水底。说明鱼鳔有沉浮的作用。 第四单元 小小赛车会 1、谁的车儿跑得快 哪些是鱼 会发光的鱼-烛光鱼；会钓鱼的鱼 -提灯安康； 会发电的鱼鳐鱼；会飞的鱼-飞鱼。 组织可以从两方面考虑：1、比赛内容 2、比赛方法 谁的车儿跑得快活动提示： 1、在

23、平坦的地面上设定赛区跑道。 2、用秒表测量小车从起点到达终点的时间，并做好记录。 3、记录小车跑过各段的时间。 4、计算小车的速度。 动 力 来 源发 动 机车 类电 瓶 车 电 动 机 电 池 卡 车 柴 油 机 柴 油汽 车 汽 油 机 汽 油 不 同 车 辆 的 动 力 源 。各 不 相 同 小 车 内 那 种 边 缘 布 满 小 齿 的 轮 子 叫 。 人 们 根据 需 要 设 计 了 各 种 各 样 的 。 齿 轮 齿 轮 小 齿 轮 在 小 车 内 起 作 用 。传 递 力 要 想 自 己 的 小 车 跑 得 快 就 要 。减 少 摩 擦 力 和 阻 力 齿轮 的秘 密 一、填空我

24、最棒 1、组织比赛时可以从两方面考虑：一是比赛的 内容，二是比赛的 方 法。 2、我们一般可以参照一个 固定 的物体，来确定某些物体的具体方位。 二、小法官，巧断案 1、比赛时，要讲清楚活动的规则和方法。 （） 2、跑得快的玩具车一定跑得远。 （） 3、赛车越漂亮，跑得越快。 （） 4、每个玩具汽车跑得都一样快。 （） 5、比赛“谁的车儿跑得快”时，需要用到的材料有秒表和皮尺。 （ ） 2、 动力从哪儿来？ 动力从哪 儿来？ 电动小车的动力来自电池，是 电池的能量让小车跑起来的。 1、齿轮组具有哪些作用？生活中还有哪些地方用到了齿轮？ 答：改变传动方向和速度的作用；自行车、摩托车、表、电梯、面

25、条机等。 2 各种车能源的使用存在哪些优点和缺点？ 答：如电动车的优点是环保，无污染，缺点是需要重复充电，行驶的时间 短，速度慢，汽车能源的优点是速度快，缺点是污染环境。 3、无 处 不 在 的 运 动 （1）小车的运动：直线运动、曲线运动 （2）生活中的运动：摆动（来回运动） 、滑动、滚动、转动、扭动、跳动、走 动、颤动等 齿轮组 两只以上齿轮组成齿轮组。齿轮的传动作用是通过齿轮组发挥出来 的。普通齿轮组起着改变传动方向和速度的作用。 在怎样运动 摆在运动时是来回 摆动 。 自行车轮子运动时是 滚动 。 小朋友从滑滑梯下来是 滑动 。 方向盘运动时是 转动 。 运动的绝对性：宇宙中绝对不运动

26、的物体是不存在的。所以运动具有绝对性。 运动是宇宙中的普遍现象。 机械运动：物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 改变物体的运动状态大多会引起物体的位置变化，引起机械运动。 改变物体的形状而不改变它的运动状态就叫非机械运动中的一种。比如：弹 簧的伸缩、机器的运转、车辆的行驶、天体的运行等。 跑得直吧！ 我这叫直 线运动。 我要转弯 了，我在 做曲线运 动。 我跑得太快，我 由滚动变成了滑 动。 珠穆朗玛峰正以平均 每年 1.8cm 的速度上 升。 日本茨城县鹿岛町 与中国上海市的距 离，由于板块运动 每年缩短 2.9cm。 为什么小朋友说乘客是 运动的，而司机却说乘 客是静止的？ 比较标准不同

27、 说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个 被选作标准的物体叫参照物。 假定不动的 乘客是运动的， 是以地面作参 照物。乘客是 静止的，是以 车作参照物。 流动的河水上漂着一条小船,船 舱里坐着几位乘客在观景. 问: 坐在船舱里的乘客究竟是处 在运动状态还是静止状态? （3） 车的故事：用藤蔓和粗树枝制成的撬来搬运重物。 我们提倡在活动化课堂中要特别重视引导学生进行反思，不要仅仅被热闹 或激动的氛围所感染，更要在这感人氛围中努力去发现，去质疑和总结，去交 流和碰撞。 打乒乓球应有一定的规则，对方接过来后，要在这一方的球台上弹一下才不违规。请想像 一下，这个乒乓球在不违规的情况下，它接过

28、来的运动轨迹应是怎样的（请画出）？ 1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 .坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。.“小小竹排江中游，巍巍青山两 岸走”。 乘客静止是以船为参照物 竹排江中游是以河岸为参照物 .月亮从云中钻了出来。 月亮钻出来是以云为参照物 第五单元 动物家族 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢 拉动课本，观察并思考： 1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化， 如果发生了位置变化，那么被判断物体就是运动 的；如果没有发生位置变化，那么被判断物体就 是静止的。

29、一看选哪个物体作参照物。 判断物体是运 动还是静止 A、会飞的哺乳动物：蝙蝠的双翼与鸟儿的翅膀不同。它每小时最快能飞行 51 千米。 B、跑得最快的动物：在短距离赛跑中，非洲猎豹以每小时 110 千米的优异成 绩夺得了世界动物跑的冠军。 C、最大的动物：蓝鲸，体重达 160000 千克。从头到尾长 35 米，舌头重约 3000 千克，心脏重 700 多千克。 1、动物大转盘 （1）猜谜语 （抓住动物的特征） 研究一项事物必须：A、明确研究内容。B、选择研究方法。 C、确定研究思路， 编写书面研究计划。D、开展示会，交流研究计划（含题目、方法、材料、步 骤和研究结果） 耳朵长，尾巴短， 红眼睛，

30、白衣衫， 三瓣嘴儿胆子小， 蹦蹦跳跳人喜欢。 走路落梅花， 早晚守着家， 见人汪汪叫， 熟人摇尾巴。 身穿黑缎袍， 尾巴像剪刀， 冬天向南去， 春天会来早。 胡子两边翘， 开口妙妙妙， 夜里眼似灯， 白天睡懒觉。 。 耳朵像扇子， 鼻子像钩子， 粗腿像柱子， 尾巴像辫子。 。洗海澡，逮鱼虾。 大海就是它的家， 风里浪里捉迷藏， 飞来飞去叫哇哇 。 2、与小白兔交朋友 研究兔宝宝最 适合的方法是 观察法 。 选择研究方法 没有条件直接观察鸟 儿怎么繁殖后代的， 就用查资料的方法。 观察、实验、调查、查阅资料 研究计划 研究内容：兔宝宝是怎样长大的 研究方法：观察法 观察地点：小明家的兔舍 观察时

31、间：5个星期的课余时间 研究分工：1、小红、小丽负责准备食物 2、小明、小霞负责准备工具 研究计划 研究题目：鸟儿是怎样繁殖后代的 研究方法：看录像、查阅资料、讨论 工具材料：录像带、笔、记录本 研究时间：1、看录像：鸟类的繁殖 2、查阅资料：图书馆或上网查阅 3、讨论 研究结果： 兔 子 的 胡 须 胡须的作用主要体现在测量长度方面，准确的说是测量通道的高度和宽度。兔 子嘴巴两边的胡须展开以后几乎等于它身体的宽度，而眼睛上方的胡须（眉毛） 则用来测量高度。 兔子为什么有长长的耳朵 ？ 耳朵可以帮助兔子听到微弱的声音（像食肉动物悄悄接近时发出的声音） ，并确定声音来自何 处。另一个功能是帮助兔

32、子散热。兔子的耳朵中有许多血管，当耳朵周围的空气流动时，温暖血 液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。人类是通过出汗来达到这一目的的。 狗 通过喘气来散热，兔子则竖起它的耳朵。这样既可以保证安全又可以降温。 兔子的眼睛为什么是红色的？ 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼 睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。我们之所以看到白兔的眼睛是红色的，是 因为小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色， 并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。 我是草食性动物， 我喜欢吃白菜、 胡萝卜等。 3、我们的动物朋友 （1）动物家族

33、大聚会（说特征，猜动物） 1. 兔宝宝生下来身上有毛吗？（没有。 ） 2、兔宝宝自己能吃食物吗？ 答：兔宝宝在45天左右断奶，大约30天左右的兔宝宝就可以离开母亲，用浸泡牛 奶的面包、柔软的蔬菜来喂食。 3.兔妈妈为什么把自己身上的毛拽下来啊？ 答：为了小宝宝的温暖，兔妈妈把身上的毛拽下来给小宝宝做窝。 4.鸟类与小兔子身上的毛一样么? 答：不一样，兔子身上的毛是用来保暖的，鸟儿身上的羽毛除了保暖外，对飞行还 起着重要作用。 耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。 尖尖长嘴，细细小腿。 拖条大尾，疑神疑鬼。 身长约一丈，鼻生头顶上。 背黑肚皮白，安家在海洋。 远看像只猫，近看是只鸟。 晚上捉田鼠，

34、天亮睡大觉。 哺乳类动物的特征 身体表面有毛、胎生，靠吃妈妈的奶长大。 像 这样的动物都是哺乳动物。哺乳动物的种类 很 多，人、鲸、海豚、蝙蝠等都是哺乳动物 我是唯一会飞的 哺乳动物。 陆地上跑的最快 的哺乳动物。 为什么说蝙蝠不是鸟？能说出三个 以上的理由吗？ 第一, 蝙蝠的体表有毛而无羽。 第二，蝙蝠属于胎生而鸟是卵生 。 第三，蝙蝠口内有牙齿而鸟无牙齿。 鸟类有什么共同的特征？ 体表被羽毛覆盖，用翅膀 飞翔，用卵繁殖。 动物是人类的亲密朋友，是自然生态系统的重 要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。 鸟类的窝巢千姿百态， 使用的材料多种多样。 其中，修得最好的要数 织布鸟的巢了。

35、每年的 38 月是织 布鸟的繁殖期，雄鸟 几乎独自承担筑巢任 务。在选择好的树枝 上，它衔来草茎或柳 树纤维，如同织布梭 子一样筑起巢来。织 布鸟的名字由此而来。 动物眼中的彩色世界 正常人的眼睛能感知这个世界的五彩缤纷，识别红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫以及它们之间的各种过渡色，总共约有多种。那么，动物的感色能力又 如何呢？科学家对此进行了研究。 研究证实，大多数哺乳动物是色盲，如牛、 羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、 白、灰种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。西班牙的斗牛场上，斗牛士 用红色的斗篷向公牛挑战，人们原以为是红色激怒了它，其实是因为斗篷在公 牛

36、眼前不断摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别种颜色的斗篷，公牛也会 出现同样的反应。 狗不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物 除了条腿外，主要靠嗅觉和听觉。 我们人类的 “近亲”猿猴也是色盲，过着 平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨 颜色。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。鹿对灰色的识别力最强。有趣的是， 斑马虽然是色盲，它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草， 黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅 速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离， 斑马便可安全逃脱。 鸟类则不然。

37、除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等， 因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高 空飞行需要找到降落的地方，颜色会帮助它们判断距离和形状。这样它们就能 够抓住在空中飞的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻 找配偶。试想，雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，如果它们感受不到颜色，那雄 鸟还有什么魅力呢？ 多数水生动物都具有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学 家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照 吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌鱼和晰蜴等，也都有色的感觉。 昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。据悉，蜻蜓

38、对色 的视觉最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色， 因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。 勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里 没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是 一样的。它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外 线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来 第六单元 饮料瓶能告诉我们什么 这些“吊巢” ，挂在一棵 树上，织布鸟从很远回来， 从来没有认错“家门”的 现象。它们的体长只有 140 毫米左右，但巢却有 几百毫米长，形状像鸭梨 一

39、样。 喝完饮料可不要乱扔饮料瓶 1、饮料瓶的知识 变废为宝制作生活小用品 根据饮料瓶的大小、形状、材料、 颜色，发挥想象、精心设计、精心 制作各种手工艺品和玩具。 根据饮料瓶的大小、形状、材 料、颜色，发挥想象、精心设 计、精心制作各种灵巧实用的 生活小用品。 佐料瓶 煤气灶后面整齐地排着一排 撕掉标签，里面的五谷杂粮一目 了然，防潮防虫，取用方便。 碟子碟子 /玻璃杯收藏玻璃杯收藏 从柜子里取碟子时，不必担心摞在一从柜子里取碟子时，不必担心摞在一 起的碟子易被失手打破了。起的碟子易被失手打破了。 而且，这样既节省了橱柜空间，又利而且，这样既节省了橱柜空间，又利 于于 分类，一举几得呢。分类，

40、一举几得呢。 面条收藏瓶 收藏面条特别方便 用的时候打开盖子倒立就出来了，好过 用纸袋或塑料袋来装。 纸巾盒纸巾盒 是不是很有创意啊？是不是很有创意啊？ 需要注意的是一定要将饮料需要注意的是一定要将饮料 瓶洗干净。瓶洗干净。 植物花瓶 饮料瓶使用不当的可怕之处饮料瓶使用不当的可怕之处 1、阿联酋一个十二岁的女童，因为连续十六个月使用同一个、阿联酋一个十二岁的女童，因为连续十六个月使用同一个 矿泉水瓶，她得了癌病。瓶里面含一种叫做矿泉水瓶，她得了癌病。瓶里面含一种叫做 PET的塑料材的塑料材 质，用一次是安全的，如果你因节俭或方便而重复使用，质，用一次是安全的，如果你因节俭或方便而重复使用， 久

41、而久之，就有致癌危机。久而久之，就有致癌危机。 2、长期使用会出现头晕、头痛、恶心、食欲不振、记忆力下、长期使用会出现头晕、头痛、恶心、食欲不振、记忆力下 降等症状，严重者还会导致贫血。降等症状，严重者还会导致贫血。 3、饮料瓶在空气中会受到氧气、紫外线等作用而老化，释放、饮料瓶在空气中会受到氧气、紫外线等作用而老化，释放 出更多的有害物质，使长期存放于瓶内的酒、醋、酱油等出更多的有害物质，使长期存放于瓶内的酒、醋、酱油等 变质变味。变质变味。 正确使用饮料瓶装食物的方法正确使用饮料瓶装食物的方法 1、用来装液态食物时，时间不超过一周。使用时不要加热，、用来装液态食物时，时间不超过一周。使用时

42、不要加热， 不要被太阳照射。不要被太阳照射。 2、反复使用时间不超过半年，用后要及时清洗。、反复使用时间不超过半年，用后要及时清洗。 按材料分类 金属类、玻璃类、塑料类、纸类 饮料瓶一般是用塑料做的。短时间装（不超过 1 周）还可以，但用后及时清 洗。反复用不超过半年。否则，将会对人体有害。 一种叫做聚丙烯的塑料是生产各种饮料瓶的主要原料之一。其本身无毒无害， 用于盛装汽水、可乐等饮料，对人体无不良影响。但由于塑料饮料瓶在生产过 程中会混入少量的有害物质，如果长期贮存酒、醋等，则会使有害物质缓缓溶 出。长期食用，全使人出现头晕、头痛、恶心、食欲减退、记忆力下降等症状， 严重者导致贫血。 此外，

43、饮料瓶在空气中会受到氧气、紫外线等作用而老化，释放出更多的有 害物质，使长期存放于瓶内的酒、醋、酱油等变质变味。 2、饮料瓶的材料： 饮料瓶的分类 大小、高低、颜色、形状、价钱、材料 饮料瓶从以下几方 面去研究它的性质： 导电本领、硬度、结 实程度、透明度、传 热快慢、可回收 材 料 的 性 质 金属： 耐热、硬、不透明、结实、能导电、有弹性、易生锈、能回收再利用等。 玻璃： 硬、不怕挤压、不能导电、比较重、不耐热、无弹性、不易变形、透明、 能回收再利用等。 塑料：不易碎、轻巧、不能导电、不耐热、有弹性、多数透明、能回收。 纸： 易碎、轻巧、不能导电、耐热、易变形、能回收、不透明等。 1、在做

44、木条、铁片、塑料和纸吸水实验时，滴水用到的仪器有（ ）。 A. 水槽 B. 滴管 C. 放大镜 2、喝完了饮料，我们应该（ ）。 A. 把饮料瓶回收利用 B. 把饮料瓶随便丢在地上 3、柔韧性最好的是（ ）。 A. 木条 B. 金属条 C. 塑料条 4、下面纸张中，吸水能力最强的是（ ）。 A. 卫生纸 B. 铜版纸 C. 蜡光纸 5、比较材料的硬度，可以用（ ）的方法。 A. 看 B. 摸 C. 刻画 6、物体的弯曲程度大，说明了它的（ ）强。 A. 硬度 B. 柔韧性 C. 浮力 7、陶器、瓷器是用特殊粘土烧制的，可以用来（ ）。 A. 盖房子 B. 造船 C. 装饰和盛放东西 8、（ ）

45、不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。 A. 塑料 B. 纸 C. 木头 9、（ ）是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。 A. 金属 B. 陶瓷 C. 塑料 10、把金属拉成铁丝或打成薄片，说明金属具有（ ）的特性。 A. 导热 B. 延展性 C. 透明 11、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上 ，这 是对（ ）的描述。 A. 纸 B. 塑料 C. 木头 12、古代造纸术是由（ ）发明的。 A. 蔡伦 B. 爱迪生 C. 牛顿 13、把木条、铁钉、卡纸三种材料按硬度从大到小的顺序排列，正确的是（ ）。 A. 铁钉、木条、卡纸 B. 木条、铁钉

46、、卡纸 C. 卡纸、木条、 铁钉 14、纸是由（ ）叠加而成的。 A. 树木 B. 麦草 C. 纤维 15、辨别常见的有毒和无毒的塑料制品最简单的方法是:把清洁的样品放入水中 ，能浮在水面上的是（ ）。 3、饮料瓶与环境 A. 有毒的 B. 无毒的 C. 两种都是 16、物体在水中的沉浮与（ ）有关。 A. 材料 B. 大小 C. 轻重 17、下列材料中，不属于人造材料的是（ ）。 A. 棉花 B. 塑料 C. 陶瓷 18、比较韧性实验中所使用的木条、卡纸条、贴片和塑料条时，( ) 。 A. 宽度、厚度都相同 B.宽度、厚度不相同 C. 两种都可以 19、 如图是 （ ）标志。 A. 循环利用

47、 B. 可回收物 C. 废物 20、把铜条和木条同时放入同一杯热水中，过一会儿，用手摸一摸，（ ） 比较热。 A.铜条 B.木条 C.一样 巧用废饮料瓶：制小喷壶；制量杯；擀面条（用空玻璃瓶代替擀面杖，用 灌有温水的瓶子擀面条，还可以使硬面变软）；除领带上的皱纹（将打皱了的 领带卷在圆筒状的啤酒瓶上，第二天，原来的皱纹就消失了）。 不要乱扔饮料瓶 说明塑料饮料瓶不容易腐烂 乱扔饮料瓶对环境造成的危害 1、看上去不美观，影响到市容市貌；随意丢弃的塑料垃圾增加了环境卫生部门的工作 强度和压力；塑料垃圾还很易携带细菌、传播疾病等。 2、对土壤的污染。废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土

48、地长期得 不到恢复，影响土地的可持续利用，还使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。 3、对动物的危害。抛弃的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。在动物 园、牧区、农村、海洋中，此类情况已屡见不鲜。 4、若把废塑料直接进行焚烧处理，还将给环境造成严重的二次污染。 第七单元 招聘月球开发部长 我们应该分类放置。 养成不要乱扔饮料瓶 的习惯。 可以分类卖给 收废品的。 可以废物利用， 搞一些手工小 制作。 招聘启事 为了建设我们美好的月球家园，特面向全国四年级小 学生招聘月球开发部长。 应聘人员必须熟悉关于月球的知识，了解航天技术， 有较强的设计能力，身体健健。欢迎全国各地符合条件的小 学

49、生踊跃应聘。 400年前，意大利科 学家伽利略用自己发 明的望远镜观察了月 球。他发现月球表面 是凹凸不平的，有环 形山、高地和月海。 中国古代有 嫦娥奔月的传说 月球表面大部分地区覆盖着一层月尘和岩屑，有起 伏的山岭、纵深的峡谷和大大小小的环形山。我们 看到月亮上的阴影，是月面上的大平原，称为“月海” 。 月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射 的太阳光。月球上没有大气，也没有风。白天受到 太阳光照射，温度最高可达120，晚间最低可降到 零下180以下。 月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。 月球的引力比地球的引力小得多，只相当于地 球引力的六分之一。在月球上轻轻一跃，就能 条三四米高。所以，在月球上人人都能成为跳 高冠军。 月球表面的环形山 月球表面的环形山 月球的体积与地球相比有多大？引力与地球 相比呢？