温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4166056.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2016陕教版道德与法治七上第一单元第四课第1框《认识自我的钥匙》word导学案.doc）为本站会员（丁**）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
清水九年制学校“336”教学模式 思品 导学案 序号：13 年级 七年级 课题 4.3 找到认识自我的钥匙（下） 二次备课 主备人 樊瑞 授课时间 2014.10.23 审签人 学习 目标 1.了解自我评价、他人评价和他人对比的方法。 2.进一步培养学生自觉，客观地评价自己的能力，正确对待他人评价。 3.养成重视自我评价的态度，敢于自觉、客观地认识和评价自己的优缺点， 正视他人对自己的评价。 疑难点简记 合作 学习 (互动 交流、 小组 展示、 质疑 探究) 2、互动 探究。 1.选择 合适的词来描述自己。 2.同桌 对我的评价与自我评价一致的有： 3.我好朋友的特点有 我与他的不同之处有： 4.心理测试。 达标 检测 1、正确认识自己、评 价自己，应该 ( ) A.从自身的实际出发，客观地认识、评价自己 B.看到自己的不断变化 C.全面看 待自己 的优点、缺点 2.认识自己的途径有（ ） 通过集体了解自己 通过自我观察认识自己 通过他人了解自己 过高或过低评价自 己 A.123 B.234 C.134 D.124 自主 学习 (课前 预习、 依标 自学) 1、自主预习。 怎样正确认识自我，客观地评价自己？ 1. 2. 3. 4. 课后 反思 学 生作业设计 姓名： 上次作业 错题补做 共性作业 绩优学案 P25.P26 日期 2014.10.23 次数 13 等级
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
