1、【学习目标】 1、了解秦统一六国，建立统一国家的基本情况。 2、知道秦始皇开创皇帝制度，推行郡县制，建立一整套官僚体制和统一文字、统一货币、 统一度量衡，修筑驰道，连接长城等加强和巩固统一措施的基础知识。 【学习重难点】 重点：秦的统一和秦始皇巩固统一的措施。 难点：如 何正确理解秦始皇的统一措施对我国古代民产生的深远影响，其中有利与不利因 素是教学的难点。 【知识梳理】一、秦的统一 1、时间： 2、领导者： 3、策略： 4、顺序： 5、统一后的都城： 6、统一的原因？ 7、回顾秦灭六国的顺序： 8、统一后的疆域？P43（东、西、北、南） 9、统一意义？ 二、巩固统一的措施 （一）政治上：建立
2、中央集权制度 1、最高统治者： 2、中央行政机构： 3、地方行政机构： 4、意义： （二） 、文化上： （三） 、经济上： （四） 、交通上： （五） 、军事上： 【合作学习】 1、打江山易，坐江山难。假如你是秦王嬴政，你会从哪些方面入手巩固来之不易的统一果 实呢？ （提示：政治、文化、经济、交通、军事） 课题：第 10 课 统一国家的初建 时间：2016.10.18 命制人：李焕 校对人：历史 备课组 姓名： 班级 20162017 学年七年级 （历史学科）导学 案 2、秦朝进行的文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为功效在哪里？秦的统一相对于春 秋战国时的分立和互斗，其进步又在哪里？ 【巩
3、固练习】一、选择题 1、 中国历史上第一个皇帝是（ ） A 夏启 B 商纣 C 嬴政 D 秦孝公 2、秦始皇在中央设置的三个主要官职中没有（ ） A 丞相 B 太学士 C 太尉 D 御史大夫 3、秦长城的东西起止点是（ ） A.西起临洮，东到辽东 B.西起辽东，东到临洮 C.西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到长平 4、秦始皇巩固统一的措施有（ ） 推行郡县制 实行分封制 设立“三公” 修驰道，统一车轨 统一文字、货币、度量衡 焚书坑儒 A、 B、 C、 D、 5、秦统一之后的货币是（ ） A 刀币 B 布币 C 铜 贝 D 圆形方孔 6、秦统一全国后，诏书传到南方的许多地方，当地没有人认识。据此，你认为秦始皇应该 采取什么措施？ （ ） A.焚书坑儒 B.统一文字 C.统一货币 D.统一语言 二、展示图片：“千古一帝”秦始皇。李白古风 “秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮 云，诸侯尽西来。 ”和贾谊过秦论 “一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑，何也？ ”对秦始皇的不同评价。谈谈你是如何看待秦始皇的？
