1、临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 翟家学区 年级 四 学科 音乐 授课人 王海英 班级 备课时间 年 月 日 课题 歌曲赶海的小姑娘 授课时间 年 月 日 教学(学习) 目标 会唱歌曲赶海的小姑娘 重 难 点 重点：会唱歌曲赶海的小姑娘 难点：会唱歌曲赶海的小姑娘 教 学 方 法 与 手 段 方法：小组合作教学法 手段：录音机 板 书 设 计 赶海的小姑娘 马金星 词 刘诗召 曲 四分之二：以四分音符为一拍，每一小节有两拍 达 标 检 测 唱歌曲赶海的小姑娘 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 我的个性化修改 一 导入新课 1、同学们，你们见过大海吗？谁来说 说他见过的大海是什么样
2、子的？ 同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝 的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了， 那同学们再来说说大海边有什么呢？ 同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有 礁石 师：那今天我要给同学们上的音乐课 跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这 歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提 问的。 二 教唱歌曲赶海的小姑娘 教师范唱赶海的小姑娘歌曲一遍， 同学们喜欢听这歌曲吗？那好，今天我们就 认真的学，你们学会了，会比老师还唱得好 呢！ 学生自主发 言， 喜欢 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 我的个性化修改 1 分乐句教唱歌曲一遍。 2 用琴声伴奏较唱歌曲两遍。 3 重点讲解休止符和延音的唱法。 三 同学和老师一起把赶海的小姑娘完 整地演唱两遍。 四 结束新课。 同学们和老 师一起把 赶海的小 姑娘完整 演唱两遍 教 学 反 思
