1、新疆好教案 教学内容：欣赏新疆好 、 玛依拉 、 掀起你的盖头来 。 教学目标： 1、能认真听赏玛依拉 ，感受哈萨克民族风格，并能用简单的语言描述歌曲的基本情绪。 2、欣赏最好能够用热情明亮的声音演唱新疆好 。 3、积极参与掀起你的盖头来的综合性表演活动, 学跳简单的新疆舞，并能随乐进行歌 舞表演。 4、将新疆好与玛依拉和掀起你的盖头来作对比。 教学准备：多媒体。 教学过程： 、情境定向： 1、听新疆民歌掀起你的盖头来 ，拍手进教室，随音乐模仿老师作律动练习。 （CAI：掀起你的盖头来 ） 2、导入： 师：同学们，老师刚刚从一个地方采风回来，那如诗如画的景色，令我久久难忘。你们想 知道它是哪里
2、吗？让我来告诉你她的美丽与神奇 教师声情并茂地演唱你会爱上她 。 师：噢，都听出来了！是？ 生： 师：大家能从老师的歌声中，听出这是新疆，说明对它并不陌生。今天，就让我们一同来 感受天山脚下，那神秘、别样的风土人情。好不好？你们想了解哪些相关的话题呢？ 3、交流新疆相关文化 （CAI：天山风情四大板块地理位置 、民族文化、各色特产、自然风光） 。 学生自由选择想了解的话题。 地理位置：古老美丽的新疆位于我国西部边陲，犹如天山脚下一颗璀烂的明珠。 民族文化：新疆是一个多民族聚居的地方，其中哈萨克、乌孜别克、维吾尔为主体民族。 各色特产：新疆不仅是瓜果之乡，还以地毯之乡、陶瓷之乡的美誉名扬全国。 自然风光：那里有天池、火焰山、伊犁草原等绚丽多姿的自然风光，令人遐想。 二、听赏女声独唱玛依拉 。 三、欣赏新疆好 。 四、将新疆好与之前两首新疆歌曲进行对比。 小结： 同学们，这节课我们欣赏三首新疆歌曲，当然最主要的是我们课本上的这首新疆好 ， 但我们要通过今天这节课知道新疆歌曲的特色。
